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刍议小学数学教学与学生生活实际的结合

关维松

甘肃省白银市白银区郝家川小学

在当前小学学习中，数学属于一门复杂的学科，在这个阶段开展学习，学生们的普遍学习兴趣降低，对此需要老师结合学生的实际学习情况和学习能力，开展科学性的教学方法，这样能够有效促进学生与数学知识之间的关系。当前小学的数学知识大多数都来源于生活，老师要能够发挥出生活化教学的运用，要始终坚持学以致用的教学理念，积极的开展相关的数学教学，将抽象的知识融入到实际教学中，促进学生对数学知识掌握。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学 数学 生活化教学 实践
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年30期 第40-41页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年30期）

导出/参考文献
[1]关维松. 刍议小学数学教学与学生生活实际的结合[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(30): 40-41.

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