全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

图画书在幼儿教学过程中的渗透途径分析

滕晓婧

甘肃省靖远县东湾镇南头小学附属幼儿园

图画书的内容清晰明了,能够引发阅读者的兴趣,符合孩子的年龄特点和教育的需要。因此,图画书对于幼儿园教育、阅读理解教育和行为教育都非常重要。幼儿园教师要充分认识图画书作为教学资源的作用,积极在幼儿园教育活动中使用图画书,发挥图画书促进幼儿园教育活动的作用。老师可以积极选择适合学习的图画书,发现图画的教育价值,通过视觉学习来提高孩子的理解能力,增强学习能力,产生足够的阅读兴趣,充分激发孩子的学习思维,促进孩子的健康成长。
【栏 目】 幼儿教育
【分 类】 社会科学
【关键词】 图画书 幼儿教学 渗透
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年30期 第11-13页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]滕晓婧. 图画书在幼儿教学过程中的渗透途径分析[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(30): 11-13.

PDF在线阅读

《图画书在幼儿教学过程中的渗透途径分析》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知