首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

分析小学语文中高年级阅读理解的困境与对策

高秀娟

宁夏回族自治区吴忠市同心县马关镇魏儿庄完全小学

小学语文阅读是运用语言文字进行情感表达交流和创造性表述的过程，是训练语文阅读理解能力的启蒙阶段，让学生掌握良好的阅读习惯，需要教师教育改革的努力创新。但目前看来很多教师仍然将"读写"能力的培养放在首位。本文针对小学高年级阶段学习语文阅读现状进行分析，进而对如何改善小学生阅读理解能力的策略探讨工作。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学高年级语文 阅读理解 对策
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第111页 （共1页）

相关文献

1.
陈学琴：
精准扶贫背景下宁夏基础教育发展研究
科学咨询
2021年01期
2.
陈霞：
高校学生干部队伍建设现状调查分析及思考
科学咨询
2021年01期
3.
王云：
高中体育教学对终身体育观念的培养
科学咨询
2021年01期
4.
吴荣龙：
初中地理生活化教学的有效途径初探
科学咨询
2021年01期
5.
左华梅：
初中英语词汇教学方式单一问题的有效思考
科学咨询
2021年01期
6.
任青松：
初中班主任管理工作中的问题与对策探析
科学咨询
2021年01期
7.
唐永波：
新高考改革模式下普通高中班级管理工作策略探析
科学咨询
2021年01期
8.
周秋灵：
让阅读装点“未来”
科学咨询
2021年02期
9.
马晓霞;杨...：
大数据时代管理会计的发展对策分析
商业2.0·市场与监管
2020年03期
10.
王唯：
关于危险化学品消防安全监管和处置
科学咨询
2021年02期

文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]高秀娟. 分析小学语文中高年级阅读理解的困境与对策[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 111.

PDF在线阅读

《分析小学语文中高年级阅读理解的困境与对策》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知