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校本师资培训体系构建研究——以河北机车技师学院为例
张硕娟
河北机车技师学院
以河北机车技师学院为案例采取客观、科学和可靠的评价对校本师资培训体系的构建进行研究。从组织保障、培训管理、活动实施、培训效果4个一级指标和25个二级指标,分析河北机车技师学院校本师资培训现状并形成结论,为进一步优化职业院校校本师资培训体系具有一定借鉴作用。
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【栏 目】
理论研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
校本培训
改成
校本师资培训
【出 处】
《文渊·小学版》2020年08期
第395页 (共1页)
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1
]张硕娟. 校本师资培训体系构建研究——以河北机车技师学院为例[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 395.
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