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“可能性的表示”教学激趣赏析

殷硕安

师宗县教育科学研究所

一、导语激趣俗话说：“良好的开端是成功的一半。”课堂导入是上好一堂课的重要环节，一堂课如果有一个好的开端，就能激发学生的学习兴趣。师：学校有一位老师，由于他在上课的时候经常带着同学们做一些好玩的游戏，所以大家都叫他游戏老师。今天这位游戏老师来给同学们上课了，你们欢迎吗？生：欢迎！师：那我们就来玩游戏。（老师把“标靶”实物挂到黑板上，教室里顿时沸腾起来）
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【栏　目】 教学指导
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【出　处】 《课程教材教学研究》2022年01期 第51-52页 （共2页）

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课程教材教学研究（2022年01期）

导出/参考文献
[1]殷硕安. “可能性的表示”教学激趣赏析[J]. 课程教材教学研究 . 2022(01): 51-52.

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