初中化学教学中小组合作学习模式的创设

张佩

初中阶段的化学教育属于基础化学教育的范畴，化学知识相对简单，在教师的引导下学生通过小组合作学习的方式对化学知识进行探索，能在化学学习中产生个性化的理解和感悟，学生的化学学习能力也能得到高效化的培养，有助于促进学生在化学学习和探究方面实现全面发展的目标。鉴于此，初中化学教学实践中，教师要注意对合作学习模式的实践应用进行分析，结合具体的案例探索小组合作学习模式的创设，为学生搭建良好的教学平台，引导学生对化学知识进行独立探索和合作探究。 (共2页)

初中化学教学中小组合作学习模式的创设

张佩

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