体验式教学在初中地理教学中的运用
刘昆
体验式教学基于学生的自身认知和性格特点,同时和课程内容相结合,建立教学情境,让学生自主参与进情境活动中,从而使学生得到亲身的体验,获得知识,实现学习目标。所以在进行初中地理教学的时候,还加大使用体验式教学,打破传统地理教学带来的束缚,增强学生对知识的运用,从而有效提高课堂教学的质量。
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