试论初中物理实验教学有效性的提高

袁杰

物理是一门以实验为基础的学科，实验探究是它自身的特征，也是学生学习物理知识、探究物理现象发展、变化规律的基本途径。如何有效开展物理实验教学，如何能够提供给学生一个良好的示范性学习环境，能够充分调动学生学习物理知识，使枯燥无趣的物理课堂变得充满乐趣是身为教师的我们应该关注的话题。作为初中物理教师，我们应积极探究实验教学的有效策略，为提高学生的物理学习能力、实现物理教学有效性的提升不断作出努力。 (共2页)

试论初中物理实验教学有效性的提高

袁杰

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