关于家校合作模式在初中语文教学中的应用探讨
景军
家校合作是随着素质化教育发展应运而生的全新产物,突破了语文教学一元论的限制,实现了复合资源的整合与交叉渗透,塑造了更为完善的教学环境,是新时期支撑学生社会性人格发展的有力武器。在这里,本文也将将从家校合作的角度出发结合,语文课堂的设计,分析家校合作的内涵与应用价值,并列举出初中语文改革的途径,希望能够带来一定的参考和帮助,仅做抛砖引玉之用。
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