关于构建小学语文自主学习高效课堂的探讨

江幼华

摘　要：新课程标准明确指出，学生在学习过程中应保持“学习的主人”身份，要鼓励和引导学生自主学习，发展学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力，促使学生理解和内化知识，构建完整的知识体系，提高学生的语文素养的同时，构建高效化的语文课堂。本文对构建小学语文自主学习高效课堂的策略进行具体阐述，期望能为相关教育研究提供有利参考。
关键词：小学语文；自主学习；高效课堂；构建策略 (共1页)

关于构建小学语文自主学习高效课堂的探讨

江幼华

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