开展亲子共读提高学生作文能力的策略探究

梁娟

先谈一谈亲子共读提高学生作文能力的可行性,而后重点分析论述开展亲子共读提高学生作文能力的策略,主要从推荐适宜的亲子阅读读物、推荐科学有趣的亲子共读技巧、教师提升教学组织水平这些方面展开。指出亲子共读是提升学生读写能力的强有力抓手,当前在语文教学中有较广泛的应用,提高学生作文能力的作用是毋庸置疑的。但要确保亲子共读发挥最佳的效果,实则有较大的难度,教师需要与学生、家长积极沟通交流,将亲子共读纳入到家园共育体系中,逐步帮助学生提高作文能力。 (共2页)
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