探究打击式家庭教育对青少年自我效能感及自我接纳的影响

毛兴霞黄仕群朱端唐辉一

为了探究打击式家庭教育对青少年自我效能感及自我接纳的影响，采用家庭教养方式量表、一般自我效能感量表以及自我接纳量表对贵州省579名在校青少年进行了调查和分析。从家庭教养方式量表中 “父亲拒绝否认”、“父亲严厉惩罚”、“母亲拒绝否认”、“母亲严厉惩罚”四个维度出发分析打击式家庭教育对青少年自我效能感与自我接纳的影响。 (共3页)

探究打击式家庭教育对青少年自我效能感及自我接纳的影响

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