刍议高中生物复习教学方法

舒琴

高中生物知识的教学是一个系统的过程，不光有新知识的传授，还要有对于旧知识的回顾，教师要正确看待学生的遗忘现象，更要对学生的复习做到基础知识的复习和习题的讲解结合起来，使学生对基础知识能够灵活性的运用。教师要在复习阶段做好整体的安排，关注学生的课本掌握情况，并且要在第一轮复习的过程中把基础知识和基本概念放在首位，教师要在课前认真的准备，结合学生对于知识点的掌握情况，合理设置教学目标，更要加强和学生的交流，找准教学切入点，让学生的生物复习能够具有真实的效果。 (共2页)

刍议高中生物复习教学方法

舒琴

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