基于信息化视角下高中物理实验课开展策略探究

李双莲

信息技术应用在高中物理实验课中,能够利用直观、生动的工具来吸引学生注意力,也能将一些无法开展的实验课以视频的形式演示出来,这样就能确保物理实验课的顺利开展。为此,下面基于信息化视角下的高中物理实验课开展策略展开探究,希望借此来优化物理实验学习。 (共2页)

基于信息化视角下高中物理实验课开展策略探究

李双莲

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