小学数学教学中学生推理能力培养策略研究

张水娇

《义务教育数学课程标准（2011年版）》中指出：“推理是数学的基本思维方式，也是人学习和生活经常使用的思维方式，推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中。”在数学课堂中，培养学生的推理能力和推理意识，既有助于帮助他们形成有理有据的良好习惯，也有助于他们掌握科学的思维方法，促进已有知识、经验、技能的有效迁移学习，提高学习效率。 (共2页)

小学数学教学中学生推理能力培养策略研究

张水娇

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