微积分课程思政之探索
鲁小龙
高校要发挥出课堂教学主阵地的作用来加强对学生的思想政治教育,让各类课程和思想政治理论课形成协同效应,同向而行。课程思政概念的提出让高校教育回归育人本真,并要求要将思想政治教育工作渗透到教学工作的全过程,实现全方位育人、全过程育人和全员育人的“三全育人”局面。这就要求高校数学教师也要树立思政教育的观念,将数学教学和思政教育有效融合。
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