国学经典融入初中语文教学的实践研究

邱梓红

学习、诵读国学经典，能够陶冶学生情操，推动传统文化的传承，营造出良好的学习氛围，还可提升学生的核心素养。本文从提升学生的语文学习能力、养成审美情趣、促进传统文化的传承方面分析了国学经典融入初中语文教学的功能，探讨国学经典融入初中语文教学的具体实践对策。 (共2页)

国学经典融入初中语文教学的实践研究

邱梓红

相关文章

爱情婚姻家庭·上旬（2020年12期）

￥12.00

目录

文苑雅香丨 绿染陵川 康养陵川——对陵川县“一山精神”的认识和秉承

文苑雅香丨 马克思恩格斯婚恋观的形成背景和理论基础

文苑雅香丨 浅析西方传统绘画的社会公用性对其自身的影响

幼儿教育丨 学前教育教学中幼儿语言能力的提升策略之我见

幼儿教育丨 幼儿教学中渗透生态环保理念的探索

幼儿教育丨 浅谈现阶段学前教育存在的问题和改进策略

幼儿教育丨 幼小衔接视域下的幼儿入学准备分析

幼儿教育丨 学前教育中音乐舞蹈基础训练及重要性

幼儿教育丨 幼儿教学中游戏教育的应用研究

幼儿教育丨 浅析幼儿音乐教学游戏化的策略研究

幼儿教育丨 合理运用信息技术,有效提高幼儿教育活动

基础教育丨 初中体育教学应用信息技术的研究

基础教育丨 新课改下小学数学计算教学方法创新

基础教育丨 教育信息化2.0背景下对中小学教学的思考

基础教育丨 浅析游戏教学法在小学数学教学中的运用

基础教育丨 浅议小学数学的教学策略分析

基础教育丨 小学数学自主学习能力培养模式思考

基础教育丨 绘本在小学英语课堂教学中的实践探究

基础教育丨 浅谈小学生错别字现象成因及纠正策略

基础教育丨 探究信息技术与初中英语教学的深度融合策略

基础教育丨 试析初中英语教学中培养学生口语表达能力的策略

基础教育丨 浅谈小学道德与法治课堂如何展开德育活动

基础教育丨 合作学习构建小学数学高效课堂的研究

基础教育丨 浅析游戏化教学法在小学数学教学中的应用策略

基础教育丨 小学英语阅读教学策略研究

基础教育丨 小学数学教学中培养学生独立思考能力的探索

基础教育丨 小学数学低年级非书面家庭作业的布置评价与思考

基础教育丨 谈构建小学数学高效课堂的教学策略

基础教育丨 初中物理实验教学的新思考

基础教育丨 “双减”背景下初中数学作业优化策略分析

基础教育丨 浅谈小学班主任班级管理策略

基础教育丨 小学数学课堂游戏教学的应用

基础教育丨 浅谈高中数学课堂教学效率的提高

基础教育丨 浅谈中职美术课堂教学有效性的提高

基础教育丨 情境教学法在小学数学教学中的应用分析

基础教育丨 构建高中英语高效课堂的几点做法

基础教育丨 小学音乐教学中如何激发学生的学习兴趣

基础教育丨 探究高中数学课堂中的多元化策略

基础教育丨 浅谈高中生物生活化教学策略

基础教育丨 谈优化中职数学教学策略的方法

基础教育丨 对提高小学数学课堂教学效果的方法思考

基础教育丨 试论新课改背景下的小学数学课堂教学

基础教育丨 小学数学教学中落实德育教育目标的方法分享

语文教育丨 浅析小学语文教学中学生逻辑思维能力的培养

语文教育丨 关注写作 注重策略——浅谈小学语文写作教学方法

语文教育丨 小学语文教学中“随文练笔”的探索

语文教育丨 浅谈小学语文写作教学的重要性及教学策略

语文教育丨 小学语文整本书阅读教学策略研究

语文教育丨 小学语文阅读与习作教学有效结合的策略研究

语文教育丨 初中语文教学“云课堂”模式研究

语文教育丨 浅析小学语文课外阅读指导方法与技巧

语文教育丨 小学藏语文微课的设计与应用研究

语文教育丨 国学经典融入初中语文教学的实践研究

语文教育丨 初中语文整本书阅读教学策略的应用

语文教育丨 新课程改革背景下初中语文教学反思的分析

语文教育丨 高中语文审美教育的路径研究

语文教育丨 浅议小学语文作文教学新策略

语文教育丨 浅析初中语文阅读教学中的问题及解决策略

语文教育丨 小学语文古诗词教学的实践与探究

语文教育丨 信息技术在小学语文阅读教学中的尝试

语文教育丨 高中语文教学中情境教学法的应用研究

语文教育丨 小学语文古诗词教学中存在的问题及解决对策

语文教育丨 论小学语文教学中的创新教育

语文教育丨 小学语文教学中实现德育教育目标的策略分析

课程教学丨 基于职业场景的中职英语教学

课程教学丨 支架式教学模式在新高考英语续写作文教学中的应用

课程教学丨 基于立德树人的中职班主任管理研究

课程教学丨 浅谈思维导图在高中英语课堂的有效应用

课程教学丨 数学文化在小学数学教学中的传承策略

课程教学丨 核心素养引导下的小学数学教学方法探究

课程教学丨 小组合作学习在中职英语教学中的应用策略

课程教学丨 小学数学教学中学生问题意识的培养

课程教学丨 创造性思维在高校油画教育教学中的构建

课程教学丨 关于新形势下高校俄语专业俄罗斯文学教学模式的思考

文苑雅香丨绿染陵川康养陵川——对陵川县“一山精神”的认识和秉承

文苑雅香丨马克思恩格斯婚恋观的形成背景和理论基础

文苑雅香丨浅析西方传统绘画的社会公用性对其自身的影响

幼儿教育丨学前教育教学中幼儿语言能力的提升策略之我见

幼儿教育丨幼儿教学中渗透生态环保理念的探索

幼儿教育丨浅谈现阶段学前教育存在的问题和改进策略

幼儿教育丨幼小衔接视域下的幼儿入学准备分析

幼儿教育丨学前教育中音乐舞蹈基础训练及重要性

幼儿教育丨幼儿教学中游戏教育的应用研究

幼儿教育丨浅析幼儿音乐教学游戏化的策略研究

幼儿教育丨合理运用信息技术,有效提高幼儿教育活动

基础教育丨初中体育教学应用信息技术的研究

基础教育丨新课改下小学数学计算教学方法创新

基础教育丨教育信息化2.0背景下对中小学教学的思考

基础教育丨浅析游戏教学法在小学数学教学中的运用

基础教育丨浅议小学数学的教学策略分析

基础教育丨小学数学自主学习能力培养模式思考

基础教育丨绘本在小学英语课堂教学中的实践探究

基础教育丨浅谈小学生错别字现象成因及纠正策略

基础教育丨探究信息技术与初中英语教学的深度融合策略

基础教育丨试析初中英语教学中培养学生口语表达能力的策略

基础教育丨浅谈小学道德与法治课堂如何展开德育活动

基础教育丨合作学习构建小学数学高效课堂的研究

基础教育丨浅析游戏化教学法在小学数学教学中的应用策略

基础教育丨小学英语阅读教学策略研究

基础教育丨小学数学教学中培养学生独立思考能力的探索

基础教育丨小学数学低年级非书面家庭作业的布置评价与思考

基础教育丨谈构建小学数学高效课堂的教学策略

基础教育丨初中物理实验教学的新思考

基础教育丨浅谈小学班主任班级管理策略

基础教育丨小学数学课堂游戏教学的应用

基础教育丨浅谈高中数学课堂教学效率的提高

基础教育丨浅谈中职美术课堂教学有效性的提高

基础教育丨情境教学法在小学数学教学中的应用分析

基础教育丨构建高中英语高效课堂的几点做法

基础教育丨小学音乐教学中如何激发学生的学习兴趣

基础教育丨探究高中数学课堂中的多元化策略

基础教育丨浅谈高中生物生活化教学策略

基础教育丨谈优化中职数学教学策略的方法

基础教育丨对提高小学数学课堂教学效果的方法思考

基础教育丨试论新课改背景下的小学数学课堂教学

基础教育丨小学数学教学中落实德育教育目标的方法分享

语文教育丨浅析小学语文教学中学生逻辑思维能力的培养

语文教育丨关注写作　注重策略——浅谈小学语文写作教学方法

语文教育丨小学语文教学中“随文练笔”的探索

语文教育丨浅谈小学语文写作教学的重要性及教学策略

语文教育丨小学语文整本书阅读教学策略研究

语文教育丨小学语文阅读与习作教学有效结合的策略研究

语文教育丨初中语文教学“云课堂”模式研究

语文教育丨浅析小学语文课外阅读指导方法与技巧

语文教育丨小学藏语文微课的设计与应用研究

语文教育丨国学经典融入初中语文教学的实践研究

语文教育丨初中语文整本书阅读教学策略的应用

语文教育丨新课程改革背景下初中语文教学反思的分析

语文教育丨高中语文审美教育的路径研究

语文教育丨浅议小学语文作文教学新策略

语文教育丨浅析初中语文阅读教学中的问题及解决策略

语文教育丨小学语文古诗词教学的实践与探究

语文教育丨信息技术在小学语文阅读教学中的尝试

语文教育丨高中语文教学中情境教学法的应用研究

语文教育丨小学语文古诗词教学中存在的问题及解决对策

语文教育丨论小学语文教学中的创新教育

语文教育丨小学语文教学中实现德育教育目标的策略分析

课程教学丨基于职业场景的中职英语教学

课程教学丨支架式教学模式在新高考英语续写作文教学中的应用

课程教学丨基于立德树人的中职班主任管理研究

课程教学丨浅谈思维导图在高中英语课堂的有效应用

课程教学丨数学文化在小学数学教学中的传承策略

课程教学丨核心素养引导下的小学数学教学方法探究

课程教学丨小组合作学习在中职英语教学中的应用策略

课程教学丨小学数学教学中学生问题意识的培养

课程教学丨创造性思维在高校油画教育教学中的构建

课程教学丨关于新形势下高校俄语专业俄罗斯文学教学模式的思考

德育教育丨学校心理健康教育视域下高中校园欺凌行为的防治

德育教育丨榜样教学在初中道德与法治课教学中的应用

德育教育丨高中学校园欺凌现象的心理成因分析及学校疏导应对思路

德育教育丨浅析提升小学思想品德教学质量的有效策略

德育教育丨高校思政课教师育人使命及其实现路径研究

德育教育丨新时期高中班主任德育管理的创新与发展探究

管理观察丨隐性的恋爱危机