小学数学教学中学生问题意识的培养
唐彪
数学学习方法和问题意识在小学数学学习中是非常重要的,但目前一线的课堂只关注以教师培养为主、学生没有系统的数学学习方法、问题意识缺失等现象,进而带来了小学生对数学兴趣不高的消极态度、不理解、不会运用、新旧知识不能整合等问题。本文基于此,分析了小学生数学问题意识的外在表现,探索小学数学教学中学生问题意识的培养方式。
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