关于高中班级管理中心理健康教育与德育的整合策略

刘按林

摘　要：随着年龄的增长，高中生的独立意识不断加强，他们的心理也变得较为敏感，容易出现感情用事的情况，外界环境或是事务易影响到他们的判断能力，让高中生会做出一些和自己内心真实想法不同的行为。为了促进高中生的健康成长，班主任就要加强班级管理，且在工作中要将心理健康教育与德育进行有效的结合，帮助学生进一步认识自我，对他们的健全人格进行塑造，确保他们的身心健康。本文通过的分析二者结合的重要性，进而提出了有效的整合策略。
关键词：高中班级管理中；心理健康教育；德育；整合策略 (共1页)

关于高中班级管理中心理健康教育与德育的整合策略

刘按林

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