创设情境，让小学低年级数学课堂妙趣横生

骆仁丽

情境教学是以新颖、生动的知识呈现方式来展示教学的过程，情境对激发学生学习兴趣与优化学生认知方式等都具有十分重要的意义。在小学数学教学创设情境，遵循了儿童直观认知特征，有利于儿童对数学学习的兴趣，而且降低了数学学习难度，对提高课堂教学效果具有促进作用。 (共2页)

创设情境，让小学低年级数学课堂妙趣横生

骆仁丽

相关文章

爱情婚姻家庭·上旬（2021年07期）

￥12.00

目录

幼儿教育丨 浅谈幼儿心理健康教育存在的问题和对策

幼儿教育丨 中职幼儿保育专业声乐教学中存在的问题与对策

幼儿教育丨 润物细无声 心育助成长

幼儿教育丨 创新表扬方式，探索积极心理学在幼儿教育中的应用

幼儿教育丨 深度学习视角下幼儿园数学活动游戏化的问题探析

幼儿教育丨 “体验性学习”在《学前儿童家庭教育》

教育研究丨 刍议启发式教学模式小学数学教学中的运用

教育研究丨 混合式教学在寄生虫学检验实验教学中的应用

教育研究丨 分析“课程思政”在高职英语教学改革中的应用

教育研究丨 当前我国高等教育学的危机与应对

教育研究丨 关于高中政治教学渗透立德树人理念的实践探讨

教育研究丨 小学生心理健康教育的有效探究

教育研究丨 关于高中语文班主任管理工作的思考

教育研究丨 基层群众文化的建设探讨

教育研究丨 高职院校体育篮球教学策略研究

教育研究丨 高校大学生就业能力培养与提升策略探究

教育研究丨 浅谈如何提高初中历史课堂学习效率

教育研究丨 少数民族传统体育在高校体育教学中的融入

教育研究丨 新时代高职院校图书馆文化育人研究

教育研究丨 分析健康教育对传染病预防控制的应用价值

教育研究丨 教育学的学科反思与重建

教育研究丨 混合式教学在本科护理教育中的应用进展

教育研究丨 刍议新课改背景下高中化学有效教学的策略

基础教育丨 小学英语口语表达能力提升策略研究

基础教育丨 应用英语绘本提高小学英语阅读教学效果的策略

基础教育丨 小学高年级语文阅读教学中思维导图的应用

基础教育丨 创设情境，让小学低年级数学课堂妙趣横生

基础教育丨 如何创新小学作文指导策略

基础教育丨 创设多种课堂情境，构建有效地理教学

基础教育丨 小学数学合作学习意义和实践浅谈

基础教育丨 探析错误资源在小学数学教学中的有效利用

基础教育丨 以“教学做合一”为核心的学前教育课堂教学改革

基础教育丨 小学数学习题教学中动手实践有效性的研究

语文教育丨 中职英语阅读教学之我见

语文教育丨 提升初中语文古诗词教学效果的有效路径

语文教育丨 试探初中语文自读课文的教学方法

语文教育丨 绘本阅读在小学低年级语文教学工作中的运用

语文教育丨 探析新课改背景下初中语文深度阅读的教学策略

语文教育丨 探讨小学语文教学中如何培养学生语言表达能力的方法

语文教育丨 刍议留白艺术在小学语文教学中的运用

语文教育丨 小学语文高效阅读课堂构建浅谈

语文教育丨 浅谈小学语文综合实践的教学策略

语文教育丨 小学语文阅读教学实践和创新策略研究

语文教育丨 运用希沃白板提高小学语文课堂效益的实践研究

语文教育丨 层递式教学法在初中作文教学中的应用

语文教育丨 浅析创造性阅读在小学语文阅读教学中的应用

语文教育丨 初中语文课堂教学中板书设计艺术探究

语文教育丨 教育信息化背景下构建小学语文高效课堂教学的研究

语文教育丨 探析新课改形势下初中语文情感教育的措施

语文教育丨 比较阅读在小学语文阅读教学中的运用

语文教育丨 增强学生文化自信在初中语文课堂教学中的实施策略

语文教育丨 小学语文阅读教学中应注意的问题以及高效措施

语文教育丨 浅析小学语文作业存在的问题与优化策略

课程教学丨 浅析初中英语教学中构建和谐师生关系的策略研究

课程教学丨 简谈初中数学教学中渗透生命教育的研究

课程教学丨 初中英语教学中提问策略探讨

课程教学丨 探析交际教学法在初中英语教学中的应用

课程教学丨 浅谈初中化学巧用微课教学

课程教学丨 浅析在深度学习中初中数学核心素养的落实途径

课程教学丨 合作性学习在初中英语课题教学中的渗透与研究

课程教学丨 新时期背景下初中数学教学实践策略研究

课程教学丨 应用思维导图优化初中生物学教学的实践策略

课程教学丨 浅谈提升后进生教学质量的策略

课程教学丨 新课程教育下初中化学教学设计问题与策略

德育教育丨 儿童性侵害预防机制研究

德育教育丨 多元智能理论视域下初中道德与法治课探究式教学策略

德育教育丨 探析家庭教育中幼儿思想品德教育的途径

德育教育丨 中小学校园欺凌中家庭成因及家教应对措施

德育教育丨 浅谈如何做好新时代国有企业党建工作

管理观察丨 西藏地区高效节水灌溉在小型农田水利工程中的应用研究

管理观察丨 论物联网环境下高职计算机网络技术的水平提升

管理观察丨 青藏高原无公害青稞的栽培技术分析

管理观察丨 大通牦牛推广应用效果分析与建议

管理观察丨 饲料机械的工作原理与使用方法

幼儿教育丨浅谈幼儿心理健康教育存在的问题和对策

幼儿教育丨中职幼儿保育专业声乐教学中存在的问题与对策

幼儿教育丨润物细无声　心育助成长

幼儿教育丨创新表扬方式，探索积极心理学在幼儿教育中的应用

幼儿教育丨深度学习视角下幼儿园数学活动游戏化的问题探析

教育研究丨刍议启发式教学模式小学数学教学中的运用

教育研究丨混合式教学在寄生虫学检验实验教学中的应用

教育研究丨分析“课程思政”在高职英语教学改革中的应用

教育研究丨当前我国高等教育学的危机与应对

教育研究丨关于高中政治教学渗透立德树人理念的实践探讨

教育研究丨小学生心理健康教育的有效探究

教育研究丨关于高中语文班主任管理工作的思考

教育研究丨基层群众文化的建设探讨

教育研究丨高职院校体育篮球教学策略研究

教育研究丨高校大学生就业能力培养与提升策略探究

教育研究丨浅谈如何提高初中历史课堂学习效率

教育研究丨少数民族传统体育在高校体育教学中的融入

教育研究丨新时代高职院校图书馆文化育人研究

教育研究丨分析健康教育对传染病预防控制的应用价值

教育研究丨教育学的学科反思与重建

教育研究丨混合式教学在本科护理教育中的应用进展

教育研究丨刍议新课改背景下高中化学有效教学的策略

基础教育丨小学英语口语表达能力提升策略研究

基础教育丨应用英语绘本提高小学英语阅读教学效果的策略

基础教育丨小学高年级语文阅读教学中思维导图的应用

基础教育丨创设情境，让小学低年级数学课堂妙趣横生

基础教育丨如何创新小学作文指导策略

基础教育丨创设多种课堂情境，构建有效地理教学

基础教育丨小学数学合作学习意义和实践浅谈

基础教育丨探析错误资源在小学数学教学中的有效利用

基础教育丨以“教学做合一”为核心的学前教育课堂教学改革

基础教育丨小学数学习题教学中动手实践有效性的研究

语文教育丨中职英语阅读教学之我见

语文教育丨提升初中语文古诗词教学效果的有效路径

语文教育丨试探初中语文自读课文的教学方法

语文教育丨绘本阅读在小学低年级语文教学工作中的运用

语文教育丨探析新课改背景下初中语文深度阅读的教学策略

语文教育丨探讨小学语文教学中如何培养学生语言表达能力的方法

语文教育丨刍议留白艺术在小学语文教学中的运用

语文教育丨小学语文高效阅读课堂构建浅谈

语文教育丨浅谈小学语文综合实践的教学策略

语文教育丨小学语文阅读教学实践和创新策略研究

语文教育丨运用希沃白板提高小学语文课堂效益的实践研究

语文教育丨层递式教学法在初中作文教学中的应用

语文教育丨浅析创造性阅读在小学语文阅读教学中的应用

语文教育丨初中语文课堂教学中板书设计艺术探究

语文教育丨教育信息化背景下构建小学语文高效课堂教学的研究

语文教育丨探析新课改形势下初中语文情感教育的措施

语文教育丨比较阅读在小学语文阅读教学中的运用

语文教育丨增强学生文化自信在初中语文课堂教学中的实施策略

语文教育丨小学语文阅读教学中应注意的问题以及高效措施

语文教育丨浅析小学语文作业存在的问题与优化策略

课程教学丨浅析初中英语教学中构建和谐师生关系的策略研究

课程教学丨简谈初中数学教学中渗透生命教育的研究

课程教学丨初中英语教学中提问策略探讨

课程教学丨探析交际教学法在初中英语教学中的应用

课程教学丨浅谈初中化学巧用微课教学

课程教学丨浅析在深度学习中初中数学核心素养的落实途径

课程教学丨合作性学习在初中英语课题教学中的渗透与研究

课程教学丨新时期背景下初中数学教学实践策略研究

课程教学丨应用思维导图优化初中生物学教学的实践策略

课程教学丨浅谈提升后进生教学质量的策略

课程教学丨新课程教育下初中化学教学设计问题与策略

德育教育丨儿童性侵害预防机制研究

德育教育丨多元智能理论视域下初中道德与法治课探究式教学策略

德育教育丨探析家庭教育中幼儿思想品德教育的途径

德育教育丨中小学校园欺凌中家庭成因及家教应对措施

德育教育丨浅谈如何做好新时代国有企业党建工作

管理观察丨西藏地区高效节水灌溉在小型农田水利工程中的应用研究

管理观察丨论物联网环境下高职计算机网络技术的水平提升

管理观察丨青藏高原无公害青稞的栽培技术分析

管理观察丨大通牦牛推广应用效果分析与建议

管理观察丨饲料机械的工作原理与使用方法

管理观察丨论文化馆如何开展群众文化活动

管理观察丨新时期背景下群众文化活动如何推广及宣传

管理观察丨西藏高寒野生优良牧草种子收获机械研究及示范

管理观察丨大数据时代高职计算机网络专业课程教学改革探索

管理观察丨马铃薯综合丰产栽培技术分析

管理观察丨浅谈电厂热能系统节能优化与减排的策略分析

管理观察丨经济管理类专业“赛教融合”实践教学模式改革初探——以辽东学院经济学院为例