探析新课改背景下初中语文深度阅读的教学策略

杜东艳

阅读是语文教学内容的重要板块,对于学生语文核心素养培养具有积极意义。初中阶段的语文阅读教学更加注重对学生进行深层次阅读,进一步提升语文阅读水平的探究,文章就此展开分析,就初中语文开展深度阅读教学的意义和具体策略提出一些想法。 (共2页)
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