中职计算机科学与技术教学的实践探究

洛松登增

体现出较强技能性学习特点的中职计算机科学与技术专业，伴随着我国教育事业长期改革与发展，在希望学生能够深度掌握专业理论知识的同时，也能够灵活运用所学知识处理实际问题。之前教师一直沿用传统灌输式教学模式，以专业内容灌输式讲解为主，极大打击学生学习积极性，甚至还会影响学生综合科学与技术核心素养提高，难以满足当前社会对技能型人才的需求。对此，文章以当前中职计算机科学与技术专业教学现状出发，具体给出了几点创新教学建议，希望能够给相关人士提供些许参考依据。 (共2页)

中职计算机科学与技术教学的实践探究

洛松登增

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