应用情境教学法提高小学数学教学效果的对策

蔺淑霞

就目前的情况而言,数学与情境教学可以做到全面的整合。根据当前的数学课程改革,在数学课程的日常教学中,必须把情境教学融入到数学课程的日常教学之中,从而实现数学教学的最佳效果。在这种情况下,教师必须理解情境教学法,必须明确其实质含义,并能够在日常的数学教学中灵活运用。本文就情景教学法在小学数学教学中应该注意的问题以及探究提高小学数学教学效率运用情景教学法对策展开论述。 (共3页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 1.5

相关文章

目录

PDF在线阅读

《应用情境教学法提高小学数学教学效果的对策》

价格:1.5

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知