抗疫精神融入高职院校思想政治教育探究
郝玉 高一明 马双双
本文基于新型冠状病毒肺炎疫情存在的社会背景,深刻分析抗疫精神的科学内涵和其思想政治教育价值,同时利用问卷调查和访谈方式,从多个视角出发探究抗疫精神融入高职院校思想政治教育中的现状、问题,并有针对性的提出相关建议和对策,希望能为疫情大环境下高职院校思想政治教育的理论研究和教学实践提供有益参考。
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