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供给侧改革视域下应用型本科院校专业改革机制研究

吕思雅 周学林

1.广西师范大学漓江学院 2.桂林电子科技大学

摘要：专业是人才培养的平台，是高校实现人才培养、科学研究和社会服务功能的载体，高校专业改革注定是一项艰巨复杂的系统工程。供给侧改革视域下应用型本科院校专业改革机制的构建应该从明确专业改革思路及原则、开展专业改革环境条件的“诊断性”调研、探究专业改革“过程”的战略和策略、搭建专业改革“中介协调”平台，最终形成专业改革机制运行模式。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 经济
【关键词】 应用型本科院校 专业改革机制 供给侧改革
【出　处】 《商业2.0·市场与监管》2021年09期 第313-314页 （共2页）

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商业2.0·市场与监管（2021年09期）

导出/参考文献
[1]吕思雅，周学林. 供给侧改革视域下应用型本科院校专业改革机制研究[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2021(09): 313-314.

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