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信息技术与服装设计课程的整合策略探讨

连杰

（辽宁省沈阳市轻工艺术学校 辽宁沈阳 110000）

新课程改革以来，对学生综合素养的提升越来越重视，加上现代化信息技术的不断应用与普及，传统的课堂教学模式以及教学方法已经无法满足现阶段的学生需求，而信息技术与服装设计的课程整合，是教育教学领域改革中的一个新途径，对服装设计教学质量以及教学效果的提升具有重要意义。本文简要概述了信息技术与课程整合的基本含义，分析了信息技术在服装设计中的作用，并对促进信息技术与服装设计课程整合的具体措施进行了深入研究。
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【栏　目】 鞋服设计
【分　类】 工程技术 轻工业、手工业
【关键词】 信息技术 服装设计 课程整合 策略探讨
【出　处】 《鞋类工艺与设计》2021年10期 第26-28页 （共3页）

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鞋类工艺与设计（2021年10期）

导出/参考文献
[1]连杰. 信息技术与服装设计课程的整合策略探讨[J]. 鞋类工艺与设计 . 2021(10): 26-28.

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《信息技术与服装设计课程的整合策略探讨》

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