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阅读助推小学音乐教学之我见

马咏梅

内蒙古包头市团结大街第四小学

音乐是一门听觉艺术，音乐与阅读相结合，是建立在听觉感知基础上的阅读，不仅能够激发学生的阅读兴趣，还能培养学生品读音乐的能力，更能大大提高音乐教学的效果。笔者针对小学阶段最常见的三种不同音乐课型，阐述了有效开展基于阅读的小学音乐教学实践研究，实现音乐与阅读完美结合助推学生的全面发展。
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【栏　目】 文苑雅香
【分　类】 社会科学
【关键词】 音乐教学 阅读
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年09期 第3-4页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年09期）

导出/参考文献
[1]马咏梅. 阅读助推小学音乐教学之我见[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(09): 3-4.

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