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研究小学语文阅读教学存在的问题及策略

王玉萍

新疆师范大学附属中学

阅读教学是小学语文教学的重要内容,科学开展阅读教学,有利于学生语文各项学习能力的提高,促使学生获得全面发展。但纵观小学语文阅读教学中,未达到预设的教学目标,为语文阅读教学和学生的学习带来了不利影响。因此,本文对小学语文阅读教学中的问题及策略进行了深入分析和探讨。
【栏 目】 教学探讨
【出 处】 《科学咨询》2021年01期 第280页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]王玉萍. 研究小学语文阅读教学存在的问题及策略[J]. 科学咨询 . 2021(01): 280.

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