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小学语文拼音高效教学初探

唐宗绳

重庆市石柱县临溪镇小学校

小学语文的教学是从拼音开始的,学生学会拼音就能够自主学习,自己拼读学习生字了。作为小学语文教师要注重拼音教学,对学生进行拼音教学要以兴趣为导向,通过拼音教学,让学生对语文学习产生兴趣,喜欢语文,喜欢学习文字,更要使小学低年级的学生对语文学习充满自信心。拼音和生字的学习是相辅相成的,低年级的教师要把拼音教学有声有色地进行下去,还需要在实践中不断的摸索,以游戏活动激发学生的热情,开发学生的拼音学习潜能,把趣味性的活动融于教学之中,做拼音教学的有心人,更要给学生足够的时间,让学生进行学习和活动,实现学生的主动权,在学习活动中成长,掌握拼音的拼读规律,能够正确的拼写。
【栏 目】 语文教育
【分 类】 社会科学
【关键词】 小学 语文 拼音 高效教学
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年09期 第76-77页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]唐宗绳. 小学语文拼音高效教学初探[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(09): 76-77.

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《小学语文拼音高效教学初探》

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