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高中语文阅读教学改进与创新探究

李小林

重庆市涪陵高级中学校

阅读教学很大程度影响着高中语文教学质量好坏，其重要性也日益提升。随着新课程的改革，教育部出台的文件中明确提出，要增加阅读在高考中所占比重，通过语文阅读提升学生的文化素养。高中阶段是学生思维发展与能力提升的关键时期，在这一阶段的学习过程中完成不同类型的文本阅读，是提高学生阅读理解能力的重要方式。目前，高中语文阅读教学仍然受到传统教学理念与教学模式的影响，本文对高中语文阅读教学的改进与创新进行简要分析。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中语文 阅读教学 改进与创新 研究
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第266页 （共1页）

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科学咨询（2021年01期）

导出/参考文献
[1]李小林. 高中语文阅读教学改进与创新探究[J]. 科学咨询 . 2021(01): 266.

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