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小学体育个性化教学策略

刘兴嘉

包头市包钢第五小学

在小学体育教学中，实施个性化教育，有利于进一步提升小学生对于体育学科的好感；有利于增强小学生在文化教学中的创造性与思维的发散性；有利于加强学生的身体协调性、灵敏性等，为其实现德、智、体、美、劳全面发展奠定坚实基础……基于此，笔者通过对小学体育教学中进行个性化教学的意义进行分析，进而结合自身教学经验，对提升实施个性化教学提出了相应的策略建议，以供各位参考。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学体育 体育教学 个性化教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年02期 第45-46页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年02期）

导出/参考文献
[1]刘兴嘉. 小学体育个性化教学策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(02): 45-46.

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