高中生物教学中如何落实社会责任
马建军
根据目前我国重视素质教育的背景下，在高中阶段的生物学习中将注重培养学生的社会责任。而生物作为学生的必须要掌握的课程之一，其所学习的价值以及其学科素养主要体现在学生对生命理念的认识以及理性思维的养成，其中还包括科学研究以及社会责任等。因此在生物的学习中落实社会责任，使学生不仅仅要掌握基础的知识，除此之外，教师应当在生物学的认知基础上参与个人与社会事物的讨论，使其能够做出理性的判断以及比较全面的解释，使学生能够利用课堂上所学的知识去解决生活中遇到的问题，具有一定的担当与能力。
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