首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

小学数学教学中调动学生乐思巧思善思的有效策略

刘静义

甘肃白银市会宁县老君坡镇谢埂小学

老师们已经看到了在数学课堂上学生们思维能力的重要性，独立思考可以提升学生的学习能力，也可以激发学生的创新能力，并且对学生以后的发展也是有利的，所以，老师要从现阶段数学实际情况出发，找到适合的教学方式来保障学生的整体发展。下文中，主要讲述了现阶段学生的思考现状，并从现状出发，找出相应的解决策略，最大化提升学生的思维能力，保障课堂质量。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学阶段 数学学科 思考能力 方法策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年32期 第43-44页 （共2页）

相关文献

1.
卓国远：
基于数学核心素养的高中数学学科育人的四个意识及内容研究
科学咨询
2021年06期
2.
王丹：
当前小学书法教育中存在的问题与对策
科学咨询
2020年01期
3.
徐宝玲：
如何在小学语文教学中渗透情感教育
科学咨询
2019年07期
4.
孟庆云：
小学语文生字教学存在的问题以及解决策略
文渊·小学版
2019年10期
5.
钟明丽：
小学数学教学中学生独立思考能力的培养方法
文渊·小学版
2019年10期
6.
李丽琼：
小学数学教学中渗透模型思想教学策略
真情
2022年05期
7.
汪青梅：
高中信息技术课堂中师生互动教学探析
真情
2021年10期
8.
侯琳琳：
小学数学核心素养培养的思考与实践
真情
2021年08期
9.
陈有志：
试论高中语文教学中的人文精神渗透思考
真情
2021年08期
10.
达娃卓玛：
浅谈小学道德与法治课堂教学方法
真情
2021年08期

爱情婚姻家庭（2022年32期）

导出/参考文献
[1]刘静义. 小学数学教学中调动学生乐思巧思善思的有效策略[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(32): 43-44.

PDF在线阅读

《小学数学教学中调动学生乐思巧思善思的有效策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知