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“守法不违法”教学设计

何芳

开远市灵泉小学

【教学目标】1.法治观念:引导学生懂得尊重他人的合法权利,不侵害他人的合法权利,树立守法不违法的法律意识。2.法治观念:通过数据、调查、案例了解校园欺凌造成的严重后果,明确行为上能勇敢地对校园欺凌说“不”。3.健全人格:在与他人交往的过程中学会自我保护,提升意识、提高警惕,预防性侵害。4.责任意识:明确未成年人在享受法律保护的合法权益的同时,守法不违法,学会自我保护,这正是未成年人应尽的义务。【教学重点】认识公民应该遵守法律,做守法公民,不违法犯罪。
【栏 目】 课例案例
【出 处】 《课程教材教学研究》2023年02期 第85-87页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]何芳. “守法不违法”教学设计[J]. 课程教材教学研究 . 2023(02): 85-87.

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