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多元在线教学平台支持的中职计算机专业课程实践探索——以“声音编码”为例
王菲菲
王菲菲 上海市杨浦职业技术学校
编码是计算机科学的重要概念之一。以中职公共基础课程“声音编码”课堂教学为例,通过多个在线平台的应用,验证培育中职学生信息技术学科核心素养的可能性及可操作性。把握计算机科学的重要概念,深入浅出,有利于学生培养信息意识与计算思维,强化数字化学习能力与创新能力,担当信息社会责任。
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【栏 目】
技术应用
【分 类】
文化、科学、教育、体育
基础教育
【关键词】
上海市杨浦职业技术学校
【出 处】
《教育传播与技术》2022年08期
第105-108页 (共4页)
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教育传播与技术(2022年08期)
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1
]王菲菲. 多元在线教学平台支持的中职计算机专业课程实践探索——以“声音编码”为例[J]. 教育传播与技术 . 2022(08): 105-108.
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