| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 1+X证书制度的价值意蕴、现实困境与优化对策——基于职业教育“三个面向”的视角 | 张国民 | 中国高教研究 | 职业教育研究 | 2022年04期 | 243 | 0 | ||
| 数字化时代职业教育“三教”改革的政策理路与实践进路 | 邹宏秋 许嘉扬 | 中国高教研究 | 职业教育研究 | 2022年06期 | 228 | 0 | ||
| 高质量发展背景下高职教育新定位与新使命 | 周建松 陈正江 | 中国高教研究 | 职业教育研究 | 2022年08期 | 219 | 0 | ||
| 推动高等教育高质量发展全面支撑中国式现代化建设（笔谈）（之二） | 林蕙青 管培俊 张军 张大良 孙维杰 徐小洲 马陆亭 叶齐炼 阎光才 周建松 | 中国高教研究 | 学习贯彻党的二十大精神 | 2022年12期 | 245 | 0 | ||
| 产业集群赋能平台从何而来：功能开发与信任构建共演的视角 | 金杨华 施荣荣 吴波 王节祥 | 管理世界 | 工商管理 | 2023年05期 | 278 | 0 | ||
| 浅谈高校税务会计 | 邵程圆 | 商业2.0·市场与监管 | 财务金融 | 2021年09期 | 506 | 0 | ||
| 高职院校形体类课程教学现状的分析与反思研究 | 李若宁 | 科学咨询 | 高等教育 | 2020年11期 | 517 | 0 |
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