首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到19条结果
第1/1页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
数学课堂教学“四三三”立体式优化策略 段志贵 张雯 邹翔如 胡梦迪 中小学课堂教学研究 课堂研究 2022年04期 172 0
一种基于旋转变换的量子群盲签名方案 钱思杰 芦殿军 游民国 范婷婷 李欣妍 通信技术 安全与保密 2023年02期 244 0
浅析放缩式在不等式证明中的应用 孟丽萍 数学学习与研究 案例剖析 2022年21期 309 0
推进“互联网+教育”促进教育平衡 时元杰 文渊·小学版 网络科技 2020年07期 227 0
浅析青海乐都柳湾彩陶的艺术特点 马文静 鞋类工艺与设计 艺术设计 2022年12期 341 0
多媒体技术在幼儿园教学中的运用 叶群丽 文渊·小学版 文体艺术 2021年04期 298 0
浅析多媒体设备在幼儿园美术教学中的应用 朱春倩 文渊·小学版 文体艺术 2021年04期 289 0
创客背景下中学信息技术教学的创新探索与实践 李蓉 文渊·中学版 教育研究 2021年03期 346 0
中学信息技术教学中微课的运用分析 李萍善 文渊·中学版 教育研究 2021年03期 313 0
新课标下对初中数学情境创设的思考 赵得兵 文渊·中学版 教育天地 2021年03期 286 0
数形结合在初中数学教学中的运用 井国乐 文渊·中学版 教育天地 2021年03期 315 0
初中信息技术培养学生自主学习能力的有效对策 邓勇 文渊·中学版 教育天地 2021年03期 301 0
加强高中语文教学中对学生综合素养的培养 赵翠萍 文渊·中学版 教育天地 2021年03期 326 0
高中语文教学中如何加强学生审美素养的培养 索晓晴 文渊·中学版 教育天地 2021年03期 305 0
初中生物实验教学中培养学生的动手能力的路径 孔抒祥 文渊·中学版 教育天地 2021年02期 358 0
新冠疫情对旅游业的影响及恢复策略 柴健 商业2.0·市场与监管 业界交流 2020年07期 561 0
古诗词与地理教学的融合——以“自然地理环境的差异性”为例 曹秀丽 科学咨询 案例教学 2020年10期 559 0
美国国家地理杂志的探索及在地理教学中的应用 曹秀丽 科学咨询 专业视窗 2020年11期 669 0
教师如何培养学生的数学抽象素养 赵航 科学咨询 教学探讨 2021年06期 721 0
数学课堂教学“四三三”立体式优化策略
段志贵 张雯 邹翔如 胡梦迪 盐城师范学院数学与统计学院 南京师范大学教师教育学院 青海师范大学数学与统计学院
期刊 《中小学课堂教学研究》
AMI入库期刊
2022年04期
摘要：数学课堂教学的优化体现在对课堂教学“怎样评价”“优化什么”和“怎样优化”等问题的解决过程之中。文章提出数学课堂教学的优化要立体式推进，以“评价·修正·构建”为导向，以评价课堂教学四个基本点为前提，以修正目标制订、内容筛选和方法选择三条主线为引领，以构建“情境—认知”系统、“问题—动力”系统、“师生—文化”系统三个子系统为重点，着力建设促进学生全面发展的生态课堂。
数学课堂教学 优化策略 生态课堂
在线阅读 下载 引用
阅读量：172
下载量：0
被引数：0
一种基于旋转变换的量子群盲签名方案
钱思杰 芦殿军 游民国 范婷婷 李欣妍 青海师范大学 陕西师范大学 长江师范学院
期刊 《通信技术》
2023年02期
摘要：随着量子力学和量子算法的不断发展，经典密码学面临着极大的挑战，安全性更高的量子密码学引起了人们的广泛关注，因此提出了一种量子群盲签名方案。该方案将旋转变换矩阵作用在量子叠加态上对信息进行签名，相较于现有的部分量子群盲签名方案提升了量子效率。安全性分析表明，该方案具有不可伪造性和不可否认性，同时可以抵抗签名者之间的合谋攻击。
量子签名 群签名 盲签名 旋转变换
在线阅读 下载 引用
阅读量：244
下载量：0
被引数：0
浅析放缩式在不等式证明中的应用
孟丽萍 青海师范大学数学与统计学院
期刊 《数学学习与研究》
2022年21期
摘要：数学问题万变不离其宗，数学方法和数学思想就是“宗”，是数学中的本质部分，是素质教育的重要内容．放缩法是数学中常用的解题技巧之一，尤其是对于结构复杂、难度较大的题目，放缩法往往能够化繁为简、化难为易．放缩式是放缩法的重要组成部分，用好放缩法的关键在于灵活运用放缩式．文章介绍了放缩法的涵义、基本放缩式与变形放缩式、放缩小技巧以及放缩式在不等式证明中的应用，对于发展学生的逻辑思维能力有很大帮助．
数学方法 放缩式 不等式证明
在线阅读 下载 引用
阅读量：309
下载量：0
被引数：0
推进“互联网+教育”促进教育平衡
时元杰 青海师范大学教育学院
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：高等教育和职业教育在互联网职业化的背景下结合在一起，将高等教育和职业化结合在一起。探索互联网教育发展的道路。新的网络技术会推动全面改革教育生态体系。如何有效地实施教学，提高教育的质量仍是一个未解决问题。阐述了在“互联网教育“背景下，有效的教学影响因素，提出了教学环境改善、教师综合素质提高、培养学生的自主性和有效的教学策略。
在线阅读 下载 引用
阅读量：227
下载量：0
被引数：0
浅析青海乐都柳湾彩陶的艺术特点
马文静 青海师范大学美术系
期刊 《鞋类工艺与设计》
2022年12期
摘要：青海省拥有非常丰富的彩陶遗产，被称为“彩陶王国”，而青海省乐都县高庙镇柳湾地区则被称为“彩陶的故乡”，并享誉国内外。这里发现了规模庞大的氏族社会部落遗址和墓葬群，并发掘了大量的马家窑文化彩陶，其主要分为半山类型、马厂类型、齐家文化、辛店文化 4 大类型。本文主要从艺术学的角度来论证和分析柳湾彩陶 4 个时期出土的陶器所具有的不同艺术特点。通过分析 4 个时期彩陶在器物造型和纹饰上的不同特点，了解彩陶艺术随着人类的生活及时代的变迁发生的变化，认识柳湾彩陶的艺术发展规律和人文精神及其艺术价值。
柳湾彩陶 人文精神 半山类型 齐家文化 纹饰
在线阅读 下载 引用
阅读量：341
下载量：0
被引数：0
多媒体技术在幼儿园教学中的运用
叶群丽 青海师范大学幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：3-6岁的幼儿正处于体验新奇事物、感知多彩世界的重要阶段，只有多姿多彩的事物才能吸引他们的注意力，引导他们参与学习的过程，激发学习兴趣、积累生活体验。本文结合笔者的一线幼教工作经验，分析幼儿园教学中应用多媒体技术的积极作用，并以游戏活动、美术活动、音乐活动及科学活动等具体教学案例为切入点，讨论多媒体技术的实际运用。
幼儿教育 多媒体技术 教学运用
在线阅读 下载 引用
阅读量：298
下载量：0
被引数：0
浅析多媒体设备在幼儿园美术教学中的应用
朱春倩 青海师范大学幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：现代科技发展带动了幼儿教育方法与手段的创新，多媒体设备在幼儿园美术教学中发挥了积极的作用，通过整合丰富的教学内容，创设直观的、生动的美术形象，增添美术课堂的多样色彩，吸引孩子的关注度，让孩子在美术鉴赏与创作中培育审美情趣，挖掘幼儿的发展潜力。
幼儿园教育 美术活动 多媒体设备
在线阅读 下载 引用
阅读量：289
下载量：0
被引数：0
创客背景下中学信息技术教学的创新探索与实践
李蓉 青海师范大学附属第二实验中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：现在我们已经进入了互联网时代，所以我们应该加强对中学信息技术教学的探索，因为中学是信息技术教学的黄金时代，如何提高中学信息技术已经成为最关键的问题。影响信息技术教学效果的最重要因素是教学质量，因此保证信息技术教学质量是中学信息技术教学创新的前提。只有保证信息技术教学的质量，才能保证信息教学的效果。在做市商的背景下，我们可以更好地融入当今的互联网时代，可以让学生在学习过程中从被动的身份转变为主动的身份，让学生更加主动地学习。这样可以更好的吸收信息技术教学的知识，提高教学效率。
创客 中学信息技术教学 创新 实践
在线阅读 下载 引用
阅读量：346
下载量：0
被引数：0
中学信息技术教学中微课的运用分析
李萍善 青海师范大学附属第二实验中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：在信息化时代，微课在中学信息技术课堂教学中的应用越来越受到重视，并得到了广泛应用。微课教学形式更适合现代教育的发展，也符合信息技术新课程标准的要求，对学生自主学习能力的培养有着重要的影响，极大地提高了信息技术教学的效率。
中学信息技术 微课 运用
在线阅读 下载 引用
阅读量：313
下载量：0
被引数：0
新课标下对初中数学情境创设的思考
赵得兵 青海师范大学附属第三实验中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：近几年，情境教学法被频繁使用在初中数学课堂教学中，不仅得到了教师的认可，也收获了学生的喜爱，为初中数学教学效率的提升带来了较强的促进作用。基于此，本文将对初中数学情境创设教学展开讨论，首先叙述了情境创设的概述，然后提出了几条情境创设在实际课堂上的应用策略，以期为教师的教学工作提供帮助。
新课标 初中数学 情境创设 教学策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：286
下载量：0
被引数：0
数形结合在初中数学教学中的运用
井国乐 青海师范大学附属第二实验中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：随着时间的不断推移，我国的素质教育进程也开始不断推进，越来越多的数学教师开始在数学教学过程中适当的数学思想渗人，尤其是对于初中数学教学而言，教师们开始借助数形结合的思想来将原本抽象复杂的数学知识变得更加地简单。另外，学生也可以通过该思想学会用绘图的方式来解答数学疑惑。除此之外，数形结合的思想不仅可以提升学生的数学解题能力，还可以有效锻炼学生的动手探索能力。长此以往，学生会形成较为严谨的数学学习思维，学生的数学应用能力也会得到有效提升。
数形结合 初中数学 应用分析
在线阅读 下载 引用
阅读量：315
下载量：0
被引数：0
初中信息技术培养学生自主学习能力的有效对策
邓勇 青海师范大学附属第二实验中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：在新课改教学背景下，教育教学愈加重视学生自主学习能力的提升。所谓自主学习是相关教师能够尊重学生的主体地位，从他们的学习基础、认知规律以及心理特征入手，制定出符合学生内在需求的教学方案，从而充分激发学生的学习兴趣，使学生变被动学习为主动探究。将“以生为本”教学理念引入初中职信息技术课堂，重点在于全面革新教师的教学观念，转变课堂刻板的角色定位，鼓励让学生做学习探索的主人，从而实现师生之间的良好互动，盘活课堂各个细枝末节，以激发学生的学习积极性，不断提升学生的自主学习能力。
初中 信息技术 自主学习
在线阅读 下载 引用
阅读量：301
下载量：0
被引数：0
加强高中语文教学中对学生综合素养的培养
赵翠萍 青海师范大学附属第二实验中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：目前，我国的教育产业主要实施素质教育，要求教师在教育过程中培养学生的综合核心素养。语文学科是人们日常生活中不可缺少的知识，在教育过程中占有重要地位，尤其是在高中阶段。在教学过程中，教师应加强对学生的正确引导和教育，不断激发学生的学习兴趣，引导学生表达自我与展现自我，朝着培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯的方向前进，让学生尽快培养自己的语感和阅读能力、表达能力、审美能力。语文课程标准明确规定了对语文素养的理解，即“语文能力、语文积累、语文知识、学习方法和习惯，以及认知能力、人文素养”，统称为语文素养内容的核心。
高中语文 核心素养 培养路径
在线阅读 下载 引用
阅读量：326
下载量：0
被引数：0
高中语文教学中如何加强学生审美素养的培养
索晓晴 青海师范大学附属第二实验中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：高中阶段的语文教育更多的是需要教师去重点培养学生对于一片优秀文学作品的审美与鉴赏能力。教育能够入选高中教材的文章普遍都是文笔优美，具有一定的思想道德教育且质量优秀的优秀文章。高中语文老师需要做到的培养学生审美鉴赏能力的基础就是要从最简单的课本文章中入手，逐步引导学生能够对一篇优秀文学作品拥有自己的理解。
高中语文 教材审美元素 审美情趣 学生审美素养
在线阅读 下载 引用
阅读量：305
下载量：0
被引数：0
初中生物实验教学中培养学生的动手能力的路径
孔抒祥 青海师范大学附属第二实验中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年02期
摘要：新课标明确指出，各院校要在各专业学科教学工作中，重点培养学生的动手能力。实验课是初中生物教学工作的重要组成部分，在生物实验中教师要以培养学生的学习兴趣为切入点，采用多种教学手段，拓宽实验课范围，让学生在掌握理论基础知识的前提条件下，具备一定的实践操作技能。针对此，本文围绕如何在初中生物实验教学中培养学生的动手能力展开探究。
初中生物 实验教学 动手能力
在线阅读 下载 引用
阅读量：358
下载量：0
被引数：0
新冠疫情对旅游业的影响及恢复策略
柴健 青海师范大学地理科学学院
期刊 《商业2.0·市场与监管》
2020年07期
摘要：2020年初，中国武汉爆发的新冠肺炎疫情使中国旅游业遭受了前所未有的重击。为了更加深入地了解疫情对中国旅游业的影响以及未来发展趋势，从疫情对旅游业的影响出发分析了旅游业的恢复趋势及市场业务模式所面临的挑战，得出疫情对旅游业的主要影响为范围广、时间长、波及产业多的结论，并从时空视角、政府及企业自身提出旅游业恢复策略。
疫情 旅游业 影响 恢复
在线阅读 下载 引用
阅读量：561
下载量：0
被引数：0
古诗词与地理教学的融合——以“自然地理环境的差异性”为例
曹秀丽 （青海师范大学地理科学学院　青海西宁　810000）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
摘要：摘　要：新课标提到要充分利用和发展地理课程资源，增强学科间的融合性，古诗词融入地理教学是落实新课标的表现[1]。通过以高中地理“自然地理环境的差异性”为研究对象，对诗词地理课程资源进行研究，并提取相关教学片段，提出教学建议，重在完善地理教学，创新地理教学模式。
古诗词 地理教学 自然地理环境的差异性
在线阅读 下载 引用
阅读量：559
下载量：0
被引数：0
美国国家地理杂志的探索及在地理教学中的应用
曹秀丽 （青海师范大学地理科学学院　青海西宁　810000）
期刊 《科学咨询》
2020年11期
摘要：摘　要：美国国家地理杂志网站是由美国国家地理学会开办，以“提高和普及地理知识”为宗旨，主要包括各种奇幻的地理现象、各地独特的风土人情、探索世界之谜、关注地理环境等。通过对此网站功能的探索，重点挖掘在中国地理中的应用价值，提升教师专业水平，提高学生的地理兴趣与综合思维能力。
美国国家地理杂志 基本功能 地理应用价值
在线阅读 下载 引用
阅读量：669
下载量：0
被引数：0
教师如何培养学生的数学抽象素养
赵航 （青海师范大学数学与统计学院　青海西宁　810008）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
摘要：摘　要：高中阶段是学生接触数学学科的主要时期，在初中阶段对基础的数学知识进行了了解和学习，进入高中后，随着知识难度的增加，题目种类的繁多，在深入学习知识的基础上，对学生各方面的能力要求也逐渐增高。教师届时要注重培养课程标准中所要求的学生的核心素养，是教学过程中不可缺少的一部分，培养好学生的核心素养，不仅能提高学生的分数，还能帮助学生养成良好的思维习惯。
核心素养 数学抽象 课程标准 教学方法
在线阅读 下载 引用
阅读量：721
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
导出/参考文献 （0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知