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希沃白板在中学英语课堂教学的应用 刘文娟 文渊·高中版 教育研究 2020年08期 277 0
新课标引领高中政治课教学回归本色 刘文静 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 264 0
数学核心素养的理解与生成路径分析——以高中数学课程为例 刘文征 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 264 0
基于信息技术的幼儿园区域活动的开展 刘文 文渊·中学版 教育研究 2020年07期 284 0
英语教学中焦虑心理的表现与矫正 刘文娟 文渊·中学版 教育研究 2020年07期 263 0
自主性游戏材料投放对大班幼儿发展的影响 刘文剑 文渊·中学版 教育研究 2020年07期 319 0
生活德育有效性的思考 刘文琪 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年24期 271 0
儒家“和”思想融入高校思想政治教育路径探析 刘文琪 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年23期 330 0
《洪范》建用皇极思想及其发展 刘文琪 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年22期 347 0
电子商务对国际贸易的影响与我国的应对措施探析 刘文辉 文渊·中学版 理论研究 2020年06期 285 0
利用课堂对话提升九年级英语的教学质量 刘文海 文渊·中学版 教育研究 2020年05期 314 0
参与式教学法在初中生物教学中的实施策略 刘文婷 文渊·小学版 教育天地 2020年05期 273 0
二哥是座山 刘文勇 西部散文选刊 天马星座 2022年09期 350 0
差异化教学在小学中高年级英语课堂的运用 刘文明 文渊·小学版 教育天地 2021年04期 312 0
在党建引导下加强医院高质量发展 刘文安 爱情婚姻家庭 教育研究 2022年20期 339 0
在小学数学教学中如何培养学生的思维能力 刘文娟 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 312 0
基于情境体验的高中数学教学探索 刘文良 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年05期 369 0
小学语文教学中学生阅读能力培养策略分析 刘文新 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年02期 355 0
小学语文教学中学生阅读能力培养策略分析 刘文新 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年02期 358 0
中学化学教学中的环保意识的培养 刘文忠 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年04期 391 0
希沃白板在中学英语课堂教学的应用
刘文娟 瑞金市教育科技体育局教研室
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：希沃白板对中学英语教学具有重要的意义。从教师层面来说，它减轻了教师的工作量，使英语课堂更有趣味、更有实效。从学生层面来说，它激发了学生学英语的潜能，提高了学生的兴趣。从实际应用来说，它在课前、课上、课后都使英语课堂更有实效。当然，它也存在一些美中不足有待完善的地方。
希沃白板 中学英语 英语教学
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新课标引领高中政治课教学回归本色
刘文静 文安县第一中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：随着新课改不断深入探索，高中政治课堂教学也逐渐显现出一些问题。有些教师为了迎合学生，逐渐失去了教学主导位置；还有些教师由于教学活动的设计上随意性很大，不够严谨。诸如此类的现象使课堂教学与教育方向有所偏离。新课程标准要求高中政治教师完成“立德树人”的教学任务、培育学生核心价值观和核心素养，回归高中政治课教学的本色。
高中政治 新课标 回归本色
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数学核心素养的理解与生成路径分析——以高中数学课程为例
刘文征 山东省青州第三中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：随着社会的进步和发展，教育的地位也在日益提高，教育质量和教育水平都在显著提升。随着教学的不断改革和深化，核心素养这一观念被提出，核心素养是指提升学生的综合素质的教学理念，能够提升教学质量和效率[1]。本文将针对高中数学核心素养的理解、生成路径以及如何提高数学的核心素养展开论述，希望给广大的高中数学教师们提供一些参考和帮助。
数学核心素养 理解 生成路径
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基于信息技术的幼儿园区域活动的开展
刘文 江西省赣州市寻乌县幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：区域活动的开展，能够有效培养幼儿的想象能力、创造能力、动手能力、逻辑能力等综合素养，是推动幼儿今后全面发展的重要因素。而在幼儿园区域活动中融入信息技术，能够为幼儿带来更为活跃、丰富的区域活动，在调动起幼儿参与区域活动的同时，全面培养幼儿的综合素养。基于此，本文首先针对当前幼儿园区域活动中应用信息技术的原则展开分析，并将其视为切入点，对相关的应用策略展开深入、细致的探讨。
信息技术 幼儿园 区域活动
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英语教学中焦虑心理的表现与矫正
刘文娟 瑞金市教育局教研室
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：中学英语课堂教学中，由于对课堂教学中的心理调控、营造良好的课堂心理环境等却缺乏足够的认识许多学生课堂上会出现不同程度的焦虑。适度的焦虑会对学习起到积极作用，而过度的焦虑则会影响学生的学习。
焦虑心理 适度 矫正
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自主性游戏材料投放对大班幼儿发展的影响
刘文剑 长沙市岳麓幼儿教育集团北京御园幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：材料是幼儿游戏的物质支柱，是幼儿活动的基本工具，幼儿的发展更依赖于对材料的操作。为幼儿提供适宜的游戏材料，已得到广大幼教工作者的重视，但在提供材料时还存在着盲目性。因此，教师应学会依据幼儿的年龄特点，深入分析各种游戏所需的材料，尽可能挖掘每一类材料所具有的多方面的教育功能，正确、有效地投放、变换和调整游戏材料。
自主游戏 材料投放 大班幼儿
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生活德育有效性的思考
刘文琪 山东师范大学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年24期
摘要：生活德育的优势可以弥补传统德育模式的一些弊端，使受教育者的作用得以发挥，培养他们的道德习惯和行为，从而提高德育的质量。本文主要简要分析现行德育低效性的原因，思考生活德育的整体性、社会性、实践性等优势，从而总结出走进生活世界、激发道德需要、营造生活情境等生活德育的有效运用途径。
生活 生活德育 有效性
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儒家“和”思想融入高校思想政治教育路径探析
刘文琪 山东师范大学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年23期
摘要：“和”思想贯穿于中国特色社会主义发展的理念中，将这一精神财富融入到现实的教育中解决当前高校的问题有重要意义。本文主要从四个方面对儒家“和”思想进行概述，通过研究高校不和谐的现象，分析存在问题的原因，把儒家“和”思想从大学生、高校和社会三个层面入手融入到高校思想政治教育之中，增强其时效性。
儒家“和”思想 高校思想政治教育 路径
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《洪范》建用皇极思想及其发展
刘文琪 山东师范大学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年22期
摘要：“建用皇极”出自《尚书·洪范》，王道之义、王道之道、王道之路都由皇极而行，皇极不只是王道的价值导向，也是治国的实践。本文主要从天、君、臣、民四者的伦理秩序方面总结建用皇极思想中包含的大中之道、惟皇作极、君王之道的内涵，从后代的继承与发展过程中挖掘其中蕴含的有价值的精神思想和道德规范，以此为现代发展提供价值启示。
《洪范》 建用皇极 继承与发展
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电子商务对国际贸易的影响与我国的应对措施探析
刘文辉 广州华成理工职业技术学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：随着社会的发展，科学的进步，经济全球化也迅速蔓延开来，在这个互联网时代，电子商务在国际贸易的地位也越来越重要。电子商务主要通过互联网技术进行的，也是当代一种新的交易模式。我国在国际贸易的发展中也抓住了这个机遇，运用电子商务，为我国带来了更多的经济效益，在国际贸易中也促进了我国与其他国家的合作发展。本文分析了电子商务对国际贸易的影响与我国的应对措施。
电子商务 国际贸易 影响 应对措施
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利用课堂对话提升九年级英语的教学质量
刘文海 泰安高新技术产业开发区第一中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：文章主要研究了课堂对话的运用问题、影响因素以及运用策略。教师可以从精心准备英语问题、为学生的思维提供发展的空间；合理安排学生回答问题的时间，让学生能够充分思考；运用科学评价的方式，让学生敢于发表自己的观点。在九年级的英语知识讲授中，教师运用课堂对话的教学策略，能够让学生对问题深层次思考，让学生勇敢表达自己的想法，开拓学生思维的深度。
课堂对话 九年级 英语教学质量
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参与式教学法在初中生物教学中的实施策略
刘文婷 江西省九江市都昌云住学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年05期
摘要：参与式教学法，是一种提倡平等互动、自主自由的教学方式，通过为学生创建民主自由、平等宽松的课堂，促进学生个性化发展，让学生能积极参与到课堂教学中吸收知识与解决问题。初中生物教学中应用参与式教学法，对于生物学科素养培育以及学生学习能力发展具有较强的促进作用，能进一步提升学生的问题发现、自主探究能力、生物学科学习兴趣。因此，本文从初中生物学科教学现状入手，基于生物学科的特点以及学生学习情况，提出参与式教学法应用于生物教学的有效策略，进而提升初中生的生物科学素养与综合学习能力。
参与式 初中生物 教学策略
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二哥是座山
刘文勇
期刊 《西部散文选刊》
2022年09期
摘要：我家窗前，往北远眺，是八公山。我常注目，好像天生与山有缘。 我再注目八公山，是二哥端坐那里，高大巍峨。他慈眉善目，温和地与我相视。 我默默地对端坐着的二哥说，二哥啊，你就是我心中的山。我打小，你就亲切地关心我，先是我的学业，再是为我遮风挡雨。
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差异化教学在小学中高年级英语课堂的运用
刘文明 江西省瑞金市叶坪乡王屋小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：现阶段，由于小学生的生活经历、家庭环境、认知能力以及学习态度有着很大的不同，所以相对的兴趣爱好、性格特点等也大有不同。在英语课堂中所表现出来的就是学习能力不同、学习积极性不同，学生与学生之间的英语核心素养水平具有较大的差异化。素质教育背景下，教师应该根据学生的这一系列学习现状，从学生的全面发展视角出发，充分发挥出学生在英语课堂中的教学主体地位，尊重学生的个性化差异，有针对性的对学生学习与心理进行引导，有效促进班级每位学生的综合能力提升。文章针对差异化教学在小学中高年级英语课堂的运用展开论述。
差异化教学 小学中高年级 英语课堂 高效性 运用策略
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在党建引导下加强医院高质量发展
刘文安 湖南省邵阳市绥宁县人民医院
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年20期
摘要：党的十九大报告明确提出了新时代党的建设总要求和实施健康中国战略。公立医院作为实施健康中国战略的重要组成部分，首先必须加强党建工作，将党建融入医院管理和医护工作中，将党组织的政治优势转化为推动发展的核心竞争力。近年来，南京市妇幼保健院全面落实中共中央办公厅《关于加强公立医院党的建设工作的意见》，围绕疫情防控、安全生产、业务拓展三条主线，全面加强党的领导，聚焦重点、突破难点、打造亮点，将党建工作与医院中心工作同频共振、同步推进，切实把组织活力转化为发展活力，把党建优势转化为发展优势，在加强党的建设方面迈出了新步伐、取得了新成果，为推动医院高质量发展提供坚强政治保证和组织保证。
党建 医院 政治功能
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在小学数学教学中如何培养学生的思维能力
刘文娟 内蒙古锡林浩特市芳草小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：小学数学教学主要是培养学生的思维能力的教学。学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养训练过程。数学教学的思维能力的培养，是根据学生的思维特点，结合教学内容在教学过程中实现的。课堂教学是对学生进行思维能力培养的主阵地。所以要把思维能力的培养贯穿于数学教学的各个方面。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。下面就如何培养学生思维能力谈几点看法。
教学方法 思维能力 目标
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基于情境体验的高中数学教学探索
刘文良 纳雍县第六中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年05期
摘要：为推动高中数学教学中情境体验的应用，提升高中数学教学有效性。文章就基于情境体验的高中数学教学重要性作为切入，从生活情境体验、合作情境体验、科技情境体验三个维度探索了基于情境体验店的高中数学教学路径。
情境教学 情境体验 高中数学 教学策略
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小学语文教学中学生阅读能力培养策略分析
刘文新 山东省青州市王坟小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年02期
摘要：在小学语文教学中要重视阅读教学，教给学生阅读方法，培养阅读习惯，不断提高阅读能力。在本文中，笔者结合自己教学的实际，就小学语文阅读教学的策略进行了以下探索。
小学语文 阅读教学 策略
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小学语文教学中学生阅读能力培养策略分析
刘文新 山东省青州市王坟小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年02期
摘要：在小学语文教学中要重视阅读教学，教给学生阅读方法，培养阅读习惯，不断提高阅读能力。在本文中，笔者结合自己教学的实际，就小学语文阅读教学的策略进行了以下探索。
小学语文 阅读教学 策略
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中学化学教学中的环保意识的培养
刘文忠 广东省惠州市惠城区矮陂中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年04期
摘要：环境问题的严峻性，体现环境意识培养的重要性，加强对中学生的环保教育，让学生养成保护环境的良好习惯。环境保护意识的培养应从学生抓起，化学教育应该把环境保护的知识贯穿于始终，要与时俱进，合理地开发和利用化学资源，逐步学会从化学的角度认识自然与环境的关系，分析有关的社会现象本文探讨了如何提高学生环保意识的几点做法。
环保意识 环境教育 化学教学
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