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大班幼儿阅读习惯的养成与策略分析
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景倩
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年10期 |
237 |
0 |
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大班幼儿游戏活动中同伴合作策略的行动研究
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金娟
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年07期 |
257 |
0 |
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自主性游戏材料投放对大班幼儿发展的影响
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刘文剑
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年07期 |
294 |
0 |
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基于STEAM教育理念的大班幼儿探索自然能力养成策略研究
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刘奕君
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爱情婚姻家庭
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幼儿教育
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2022年27期 |
358 |
0 |
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创意美术活动提升大班幼儿的鉴赏能力探析
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李伟敬
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文渊·小学版
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文体艺术
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2020年07期 |
295 |
0 |
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大班幼儿德育内容与方式的实践研究
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裴斐
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文渊·中学版
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德育教育
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2020年05期 |
257 |
0 |
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以绘本为载体开展大班幼儿品格教育的行动研究
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孙平平
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年07期 |
318 |
0 |
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种养活动视角下的大班儿童生命认知分析
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王瑞云
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爱情婚姻家庭
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幼儿教育
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2022年19期 |
337 |
0 |
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大班幼儿表演区游戏材料的适宜性投放
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张丽华
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文渊·中学版
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教育研究
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2019年10期 |
350 |
0 |
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大班幼儿不良行为习惯调查研究
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朱佩佩
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爱情婚姻家庭
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幼儿教育
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2022年10期 |
358 |
0 |
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当“攀爬长廊”不再有趣——关注核心经验，逆袭运动困境
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周素芳
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爱情婚姻家庭
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基础教育
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2022年01期 |
403 |
0 |
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放松课堂，让幼儿玩转课堂——浅谈大班幼儿良好学习习惯的养成
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王丹妮
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爱情婚姻家庭·上旬
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幼儿教育
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2021年11期 |
422 |
0 |
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轮胎巧妙用，自主乐成长——大班自主性游戏中“一物多玩”的实践与思考
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许颂梅
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爱情婚姻家庭·中旬
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幼儿教育
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2021年06期 |
424 |
0 |
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基于儿童视角下的大班环境创设资源
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徐晓巧
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爱情婚姻家庭·中旬
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幼儿教育
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2021年12期 |
518 |
0 |
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大班幼儿早期阅读能力和阅读习惯的培养——以某幼儿园为例
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杨玉琨
王洪清
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文渊·小学版
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阅读写作
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2021年01期 |
450 |
0 |
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浅谈大班幼儿“绘画日记”活动中的评价策略
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陈茜茜
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真情
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幼儿教育
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2021年02期 |
432 |
0 |
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语言区活动中培养大班幼儿前阅读能力的尝试
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蒋俏钰
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真情
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幼儿教育
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2021年04期 |
448 |
0 |
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大班幼儿开展绳类游戏活动的探索与思考
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骆亚玲
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真情
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幼儿教育
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2021年05期 |
468 |
0 |
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关于大班幼儿“前识字”兴趣的培养
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陈雨婷
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真情
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幼儿教育
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2021年05期 |
494 |
0 |
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浅谈大班幼儿花样跳绳活动开展的指导策略
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陈丽娜
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真情
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幼儿教育
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2021年05期 |
532 |
0 |
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