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《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》研读
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杨翠英
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课程教材教学研究
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课标解读
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2022年06期 |
163 |
0 |
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道德与法治课堂如何落实“教—学—评”一致性——以一年级道德与法治教学为例
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杨翠英
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课程教材教学研究
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课程研讨
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2023年02期 |
170 |
0 |
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基于网络平台的高职一体化课程“两阶五段”教学模式构建
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杨翠
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文渊·高中版
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高教研究
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2020年07期 |
308 |
0 |
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案例教学法在学前教育学课程教学中的运用分析
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杨翠荣
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文渊·中学版
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教育研究
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2021年04期 |
279 |
0 |
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对高中语文教学中德育教育渗透策略的探讨
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杨翠霞
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文渊·中学版
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德育教育
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2021年03期 |
268 |
0 |
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如何用学术讲政治增强党校教学的说服力
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杨翠萍
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真情
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德育教育
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2021年04期 |
369 |
0 |
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浅析应收账款管理问题及优化
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杨翠文
马春丽
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商业2.0·市场与监管
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财务金融
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2020年09期 |
442 |
0 |
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黄河文化融入中职生社会主义核心价值观教育研究
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杨翠
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真情
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德育教育
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2022年05期 |
710 |
0 |
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儿童流感疫苗接种干预在预防接种中的应用价值分析
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何春红
李淑霞
杨翠苓
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中国保健营养
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调查研究
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2021年09期 |
605 |
0 |
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“五常法”护理模式对提高消化内镜护理质量的影响
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杨翠苓
贾光环
何春红
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中国保健营养
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全科护理
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2021年08期 |
557 |
0 |
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舒适护理模式在终末期肾病患者血液透析中的应用核心探索
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贾光环
杨翠苓
丁春香
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中国保健营养
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全科护理
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2021年08期 |
495 |
0 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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