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案例教学法
在高中政治课堂中的应用研究
于腾涛
新潮电子
教学研究
2023年05期
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案例教学法
在高二地理教学中的应用
邓承美
新潮电子
教学研究
2023年01期
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高中政治《经济生活》教学中
案例教学法
的应用
孙丽娜
文渊·高中版
教育天地
2020年12期
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案例教学法
在高中政治爱国主义教育中的运用
尹秀玉
文渊·中学版
教育天地
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221
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浅谈
案例教学法
在高中思想政治课中的应用
刘青
文渊·小学版
教育天地
2020年10期
209
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高中政治教学中
案例教学法
的运用
缪群
文渊·小学版
教育天地
2020年10期
236
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浅谈
案例教学法
在初中政治教学中的运用
单勇
文渊·中学版
教育天地
2020年09期
257
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探究
案例教学法
在初中道德与法治教学中的运用
戴春红
文渊·中学版
德育教育
2020年09期
240
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案例教学法
在高中地理教学中的运用与探索
廖浩凡
文渊·高中版
教育天地
2020年08期
292
0
案例教学法
在小学语文教学中的应用探究
桑庆芳
文渊·中学版
教育天地
2020年08期
237
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核心素养视野下初中道德与法治
案例教学法
的运用
陈芳瑜
文渊·中学版
教育天地
2020年08期
224
0
案例教学法
在高中政治学科中的应用研究
王菲
殷昭鲁
爱情婚姻家庭
课程教学
2022年30期
304
0
案例教学法
在高中思想政治课中的应用分析
刘晨茹
爱情婚姻家庭
德育教育
2022年26期
296
0
案例教学法
在小学语文教学中的应用
曾怡玲
文渊·小学版
教育天地
2020年06期
261
0
案例教学法
在高中政治教学中的应用
毛久庆
文渊·小学版
教育天地
2020年06期
221
0
案例教学法
在初中道德与法治教学中的运用
徐卫娟
文渊·中学版
教育天地
2020年05期
267
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案例教学法
在小学语文教学中的应用策略
黄冰容
文渊·小学版
教育天地
2020年05期
234
0
案例教学法
在初中道德与法治课中的运用探索
梁晓平
文渊·中学版
德育教育
2021年05期
301
0
案例教学法
在学前教育学课程教学中的运用分析
杨翠荣
文渊·中学版
教育研究
2021年04期
273
0
案例教学法
在《应用统计学》教学中的应用
马聪聪
文渊·小学版
德育教育
2021年03期
304
0
案例教学法
在高中政治课堂中的应用研究
于腾涛
河北丰润车轴山中学
期刊
《新潮电子》
2023年05期
摘要:针对案例教学法的内涵及其在高中政治课堂中应用的价值进行分析,能够调动学生的政治知识学习兴趣,强化学生的知识理解能力,让学生感受政治与生活的密切关联。结合高中政治课堂教学的现状,分析案例教学法应用中存在的问题,提出对应的教学建议。灵活应用案例教学法,丰富高中政治课程内容,对学生学科素养的形成及未来发展均能够产生重要影响。
案例教学法
高中政治课堂
高中学生
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案例教学法
在高二地理教学中的应用
邓承美
重庆市巫山大昌中学校
期刊
《新潮电子》
2023年01期
摘要:案例教学法是新课标极力倡导的一种教学方法,通过联系学生熟悉的生活,将地理知识有序地传递给学生,可以深化学生的理解和认识,有助于学生学习效率的提升。真实的案例可以让学生与案例人物产生直接的联系,可以将学生带入具体的案例情节和角色中,这种渗透是润物无声的,是一种比较有效的教学方法。基于此,文章以高二地理教学为研究对象,对案例教学法的应用展开了深入的研究,期望文章的讨论与研究能够给有关工作者以借鉴和参考,并在大家的共同讨论下提升高中地理教学质量与效率。
案例教学法
高二地理
实际应用
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高中政治《经济生活》教学中
案例教学法
的应用
孙丽娜
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区铁路第一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要:对于高中阶段的学生来说,政治学科是较为重要的学科,但是因为涉及的内容枯燥、繁琐,学生往往不感兴趣,再加上教师一直应用灌输式教学方法进行教学,导致最终的教学质量一直无法得到有效的提升。为了转变这种局面,教师在教学工作中,必须引入各种新型的教学方法,并且根据教学内容,制定合理的教学计划,本文主要介绍了案例教学法在《经济生活》教学过程中的具体应用。
高中政治
经济生活
案例教学法
应用
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阅读量:252
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案例教学法
在高中政治爱国主义教育中的运用
尹秀玉
山东省禹城市第一中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要:随着新课改的不断深化,在高中的政治教学中,不仅要向学生教导课本的理论知识,还要在课堂中融入爱国主义教育,培养学生的爱国精神,增强他们对于中国特色社会主义的认同感和发展信心。而在高中政治爱国主义教育中运用案例教学法是引导和栽培爱国青少年的有效途径,有助于帮助高中生更加直观地领略新时代爱国主义思想的深刻内涵,也有助于打造政治性、生动性兼备的高中政治爱国主义教育高效课堂。本文就案例教学法在高中政治爱国主义教育中的运用做相关的研究,为高中政治老师开展爱国主义教育提供一些参考意见。
案例教学法
高中政治
爱国主义
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浅谈
案例教学法
在高中思想政治课中的应用
刘青
江西省南康中学北校区
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要:随着高中新课标深入发展,素质教育的相关思路也在不断地进行升华,这对高中思想政治教育提出了更加严格的要求。对于案例教学法而言,其是一种具有时代姓意义的教学方式,同时也是非常符合当前的新课改和素质教育理念,根据高中政治课程案例教学法,本文通过深入的分析,希望能给当前的高中政治教育代理一些帮助。
案例教学法
,高中,思想政治
应用
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高中政治教学中
案例教学法
的运用
缪群
南京市栖霞中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要:随着教育事业的不断改革与进步,教师的教学方法以及教学内容的设计也在发生改变。对于身处一线的教学工作人员来讲,需要更新传统的教学理念以及教学方法,将真正能提高教学效率以及教学质量的方式找到,利用创新型教学手段提升学生学习积极性,在高中思想政治课程教学过程中,案例教学法成了现如今最高效的手段之一,此教学手段不仅可以帮助学生了解课程知识内容,还能激发学生的学习兴趣。
高中政治教学
案例教学法
应用
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浅谈
案例教学法
在初中政治教学中的运用
单勇
山东省宁阳县第十二中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年09期
摘要:随着社会的不断发展和进步,初中教学也不用非局限于单纯的讲课法,而是采用多种教学模式相互结合的方法来提高学生学习兴趣,结合目前新课改的实行,逐渐注重学生学习能力的提高。各种新颖的教学模式正处于不断开发和探究的过程中,能够扩宽学生的思维能力,促使学生全面发展,培养学生学习兴趣,为学生带来更加良好的发展环境。
案例教学法
初中政治
运用
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探究
案例教学法
在初中道德与法治教学中的运用
戴春红
吉林省通榆县第二中学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年09期
摘要:案例教学法作为一种新型教学形式,能将教材内容结合至现实案例中,引导学生重视道德修养、法治学习,最大限度提升道德和法治的教育力度。本文对初中德法教学中案例教学法的运用情况进行了研究,希望能够为初中德法教师提供一定的经验借鉴,以此来促进初中德法教学水平的持续提升。
初中
道德与法治
案例教学法
运用
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案例教学法
在高中地理教学中的运用与探索
廖浩凡
湖南省怀化市会同一中
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:高中地理作为一项基础性课程,可以让学生系统性的了解我国地形结构、地质概貌和气候特征等内容,让学生对我国地理现状有一个全面化的了解。在素质教育实施之前,高中地理一直是一个教学副科,教师的教学方式和学生的学习方式较为单一,地理教学效率波动幅度不大,没有体现地理学科特色,学生的地理核心素养培养也不到位。本文从高中地理教学展开研究,探索了案例教学法在高中地理教学中运用思路。
高中地理教学
案例教学法
运用方式
探究策略
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案例教学法
在小学语文教学中的应用探究
桑庆芳
江西省九江市湖滨小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:教育是国家发展之根本,教育事业的建设是国家未来发展的保证,因此随着新时代的到来,教育事业的不断发展,对小学生的教育方法成为人们关注的重点。在教育活动中,最为经典且实用的教学方法是案例教学法,这种教学方式从很大层面上满足了小学生的心理需求及对课堂的要求,因此得到广泛运用。
案例教学法
小学语文
教学案例
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核心素养视野下初中道德与法治
案例教学法
的运用
陈芳瑜
天津市经济技术开发区第二中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:初中阶段的学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,由于初中生个体身心发展的特殊性,对道德与法治这门学科的认识不深,这就需要教师的教学艺术在核心素养视野下,精心选取贴近学生现实生活的教学案例,并采用灵活多样的教学方法,提升道德与法治课的教学效果,使学生真正地讲所学所悟内化于心,外化于行。基于此,本文专注对核心素养视野下初中道德与法治案例教学法的运用进行深入研究,以供参考。
核心素养
初中道德
案例教学法
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案例教学法
在高中政治学科中的应用研究
王菲
殷昭鲁
鲁东大学马克思主义学院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年30期
摘要:案例教学是一种为学生提供某一特定的具体实际情境,学生通过自主分析与合作探究随之提升综合素养的一种教学方法。它聚焦于培养学生的自主与实践能力,以能够使学生将所学的知识做到融会贯通。案例教学法体现了我国素质教育和新课改的理念。然而,在高中政治课堂对案例教学法进行具体应用时,一些现实问题掣肘了案例教学法在实际课堂中的应用,削弱了实际教学效果。因此在客观分析案例教学法在高中政治课堂中的应用价值、存在的问题的基础上,提出一些合理的解决措施实属必要。
案例教学法
高中政治
新课改
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案例教学法
在高中思想政治课中的应用分析
刘晨茹
宁夏师范学院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年26期
摘要:开展思想政治课的目的主要是培养大中小学生正确的价值观,由于许多外来文化的入侵以及互联网的快速发展,学生很容易被错误思想引导,因此思政课就显得尤为重要。案例教学在思政课中又能很好的提高学生的学习兴趣,基于此,文章通过对案例教学法的内涵、特征及在高中思政课教学中的意义和策略进行论述,以此来提高对案例教学的认识。
案例教学法
思想政治教育
高中
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案例教学法
在小学语文教学中的应用
曾怡玲
江西省赣州市瑞金市万田乡茶亭小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要:近年来,随着教育改革的实施,我国当代素质教育不再局限于传统的“填鸭式”教育方式,鼓励教师开展创新课堂,使教学课堂充满趣味性。而案例教学法作为一种新型教学方式,它在小学语文教学中的应用既能够帮助学生轻松理解知识点,提升学生的学习兴趣,又能提升我国小写语文教学质量的提升。本文主要围绕当下案例教学法在小学语文教学中的应用为重点作出研究,为相关部门从业人员提供参考意见。
小学
语文教学
案例教学法
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案例教学法
在高中政治教学中的应用
毛久庆
青海省西宁市湟中区第二中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要:新时期对育人工作提出新要求。为提升高中政治教学有效性,教师应升级教育理念,使学生在掌握基本原理的同时,了解真实案例。从而,促进学生的多角度探思,使其具有好的政治核心素养;让他们积极获取知识,让学生形成正确的人生观、价值观与世界观;积极落实立德树人根本任务,使高中思政教师精心进行对课堂教学的设计。在此,本文展开对案例教学法在高中政治课堂中的应用分析。
案例教学法
高中政治
教学应用
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案例教学法
在初中道德与法治教学中的运用
徐卫娟
广东省清远市清新区第三中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
摘要:初中的德育教育非常重要,但是初中道德与法治教学工作所取得的教学效果并不理想。由于道德与法治教学内容较其他科而言较为枯燥,如果教学方式太过单一,学生难以对其产生浓厚的兴趣,不能够真正从中学到知识和提高道德与法治素养。随着新课程改革工作的进行,教师要改变自己的教学方式,努力探究提高教学效果的方法,使道德与法治教学能够更好地促进学生的成长。案例教学法在初中道德与法治教学中能够起到很好地促进作用,本文针对初中道德与法治教学开展了相应的案例教学法探讨,希望能够为初中德育工作的进展提供一定的帮助。
案例教学法
初中教学
道德与法治
运用策略
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案例教学法
在小学语文教学中的应用策略
黄冰容
广东省普宁市池尾街道上寮小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
摘要:伴随素质教育的普及,对小学语文教学提出新的要求。语文教师不仅要传授知识,还要注重学生能力的培养。然而受传统思维束缚,当前很多教师仍沿用传统教学方法,以至于教学效果不佳。案例教学法一经问世就备受关注,将其引进语文课堂,对实现教学目标大有益处。本文就如何在小学语文课堂有效开展案例教学进行探究,旨在促进学生的良性发展。
小学语文
案例教学法
应用策略
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案例教学法
在初中道德与法治课中的运用探索
梁晓平
广东省雷州市第一中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年05期
摘要:初中道德与法治教学是一门培养学生道德品质、法治观念以及文化素养的学科,所以更加需要教师采用人性化的教学方法对学生进行正确的引领。通过从案例教学法入手,用一个个鲜活、典型的案例激发学生学习的兴趣,促使他们在富有代表性的案例事实中受到启发,不断修正自身的价值观、人生观和世界观,形成正确的人生取向和行为意识。
案例教学法
初中道德与法治
运用策略
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案例教学法
在学前教育学课程教学中的运用分析
杨翠荣
六盘水幼儿师范高等专科学校
期刊
《文渊·中学版》
2021年04期
摘要:在学前教育学课程教学中,案例教学法的应用能够将课程的特点凸显出来,让师生之间的互动更加密切,激发学生的学习兴趣,对教学效果和质量的提升有很大促进意义。基于此,在本文的研究中,主要对案例教学法进行了深入剖析,探究了该方法在学前教育学课程教学中的运用价值,并提出了具体的应用方案,以期相关人员能够借鉴和参考。
案例教学法
学前教育学课程教学
运用
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案例教学法
在《应用统计学》教学中的应用
马聪聪
河北民族师范学院
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
摘要:现阶段,《应用统计学》教学依然存在着教学内容过于抽象晦涩、教学方式多以“灌输式”为主、理论教学环节成效低下等一系列突出问题。引入案例教学法,能够为上述问题提供一条切实可行的解决之道,本文即对该方式的具体应用展开了深入分析,以期切实提升《应用统计学》教学成效。
案例教学法
《应用统计学》
应用策略
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