| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 初中物理“激活—探究”模式的教学策略 | 王新星 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年11期 | 495 | 0 | ||
| 初中生物理学习方式面临的困境及对策 | 何倩 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年11期 | 548 | 0 | ||
| 浅谈“每日一题”在初中物理教学中的实施 | 胡勇锋 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2020年11期 | 591 | 0 | ||
| 初中物理实验教学中存在的问题及对策 | 邓爱华 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年08期 | 560 | 0 | ||
| 新课标下初中物理教学中激发学生学习潜能的策略 | 杨勇 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年08期 | 609 | 0 | ||
| 探究合作学习模式在初中物理教学中的实践 | 黄益举 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年06期 | 711 | 0 | ||
| 浅谈初中物理实验教学中学生能力的培养策略 | 李迪 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 573 | 0 | ||
| 初中物理熟题中的“陷阱”及对策研究 | 郭海风 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年04期 | 558 | 0 | ||
| 初中物理学困生帮扶对策研究 | 夏冬梅 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年04期 | 580 | 0 | ||
| 初中物理教学中学生探究问题能力培养的措施 | 何庆 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年04期 | 609 | 0 | ||
| 关于初中物理电学学困生的教学方法研究 | 肖将军 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年02期 | 649 | 0 | ||
| 初中物理高效学习方法策略探讨 | 王宽峰 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年02期 | 636 | 0 | ||
| 在初中物理教学中如何“以问题解决为核心” | 丁涛 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年01期 | 720 | 0 | ||
| 微视频在初中物理教学中的应用 | 何倩 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2021年01期 | 709 | 0 | ||
| 初中物理课堂教学情境创设对策分析 | 汪家骏 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年01期 | 653 | 0 | ||
| 初中物理教学中培养学生反思能力的途径 | 杨明 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 704 | 0 | ||
| 探析初中物理实验教学方法的创新思路 | 武满诚 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 880 | 0 | ||
| “自主·合作·展示”教学模式在初中物理教学中应用的分析 | 陈志波 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 981 | 0 |
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