| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 初中数学分层作业布置的实践途径研究 | 王兴懋 | 数学学习与研究 | 交流平台 | 2022年21期 | 307 | 0 | ||
| 引入分层教学方法，提升小学英语教学效率 | 郭少仪 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年07期 | 261 | 0 | ||
| 高中数学数字课堂教学的实践途径 | 张秀平 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年05期 | 308 | 0 | ||
| 试谈人文教育与语文教学融合的实践途径 | 颜秋虹 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年08期 | 342 | 0 | ||
| 浅谈“高效课堂”模式在小学英语教学中的运用 | 王丽楠 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年04期 | 303 | 0 | ||
| 高职师范院校劳动教育的时代价值与实践路径研究 | 高丹丹 陈骁飞 徐畅 | 爱情婚姻家庭 | 教育研究 | 2022年20期 | 387 | 0 | ||
| 文化馆群众文化辅导工作的深入实践途径研究 | 孙洁 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2021年03期 | 348 | 0 | ||
| 融美育于小学音乐教学中的实践途径探究 | 段艳辉 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 课程教学 | 2021年02期 | 356 | 0 | ||
| 创设情境教学法在小学语文教学中的应用 | 王博 | 爱情婚姻家庭 | 语文教育 | 2022年02期 | 373 | 0 | ||
| 关于小学语文教学生活化的课堂探索 | 张桂君 | 真情 | 语文教育 | 2021年03期 | 404 | 0 | ||
| 探究构建高效小学数学教学课堂的实践途径 | 谷万军 | 真情 | 课程教学 | 2022年04期 | 467 | 0 |
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