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新课程背景下小学四年级数学教学方法创新探究
曾雪华
文渊·中学版
教育天地
2020年07期
260
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创新小学数学教学模式提升小学数学教学效率
黄惠韬
文渊·中学版
教育天地
2020年07期
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新课改下初中生物课堂
教学创新
对策研究
刘雪姣
文渊·中学版
教育天地
2020年07期
260
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浅谈大数据时代的小学教育语文
教学创新
问题
李英平
文渊·中学版
教育天地
2020年07期
252
0
探讨初中语文教学中渗透传统文化李建红的措施
李建红
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
232
0
数字化教学资源在中学英语词汇教学中的创新应用
宫晶
乔红
文渊·高中版
教育研究
2020年06期
253
0
关于中职计算机网络技术教学的思考
王建新
文渊·高中版
职教论坛
2020年06期
247
0
新课改下高中信息技术教学中提高教学质量的方法探析
黄志华
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
229
0
浅谈高校钢琴
教学创新
策略
任少惠
文渊·中学版
高教研究
2020年06期
243
0
小学信息技术开展
教学创新
活动的探究
黄涛
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
246
0
游戏化教学在小学信息技术课程中的应用
汤换
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
277
0
微课模式对高职英语教学的创新与实践研究
曹月彩
文渊·小学版
高教研究
2020年06期
244
0
尖子生培养漫谈
戴朝晖
肖益珍
文渊·高中版
理论研究
2020年05期
273
0
思维导图在初中英语教学中的应用探析
薛凤珍
文渊·高中版
教育天地
2020年05期
216
0
中职“服务礼仪”课堂教学有效性提升策略解析
吕欢融
文渊·高中版
职教论坛
2020年05期
264
0
基于学科核心素养的高中生物学实验
教学创新
李初平
文渊·中学版
教育天地
2020年05期
225
0
谈小学数学感知经验的有效应用
孙少娟
文渊·中学版
教育天地
2020年05期
243
0
谈小学语文古诗词教学的有效措施
欧文艳
文渊·中学版
教育天地
2020年05期
241
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探究小学科学教学与多媒体技术的有效结合
卡比拉·达列力汗
文渊·小学版
教育天地
2020年05期
245
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核心素养背景下初中英语
教学创新
的有效性探究
廖蓉
文渊·小学版
教育天地
2020年05期
244
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新课程背景下小学四年级数学教学方法创新探究
曾雪华
江西省赣州市武陵小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：数学是现代小学教学体系中的重要课程，同时也是影响小学生逻辑思维能力与抽象思维能力发展的重要课程。新课程改革背景下的小学数学教学工作，必须要以学生的主体需求为核心。教师要结合当代小学生的成长需求，为他们带来更加具有创新性质的课堂教学方式，这样才能在提高学生学习积极性的同时，提高学生自身的综合素质。本文详细阐述在小学四年级数学课堂中有效提高教师课堂教学质量的创新教学策略。
新课程背景
小学数学
教学创新
四年级
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创新小学数学教学模式提升小学数学教学效率
黄惠韬
广西北流镇城北小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：小学是学生学习的基础阶段，在小学教学中做好数学教学，能够培养学生的逻辑思维能力和创新的能力，这对小学生的未来发展有着非常重要的作用。因此，作为小学数学教师，在进行数学课程的教学过程中，一定要改变自身的教学理念，把培养学生的数学素养作为教学的目标。基于此，本文从几个层面进行深入的探析，怎样创新教学的模式以及提升数学教学的效率，希望能够起到一定的参考作用。
小学数学
教学创新
教学效率
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新课改下初中生物课堂
教学创新
对策研究
刘雪姣
本溪市明山区高台子学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：随着社会的不断发展进步，我们的教育方式也面临着大面积的改革创新。初中生物课程是学生接受生物教学的启蒙阶段，也一直使我们重点关注的对象。本文针对新课改下初中生物课堂教学创新对策展开分析探究，希望可以为我国教育改革打下坚实的基础。
新课改
初中生物
课堂
教学创新
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浅谈大数据时代的小学教育语文
教学创新
问题
李英平
山东省聊城市东昌府区嘉明实验小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：小学语文课程改革正在纵深发展，时代的变化赋予了语文教育新的魅力。在大数据时代到来后，语文教学方法及教学内容的改革速度是我们有目共睹的，广大教师也因此迎来了语文教学创新的新时代，必须响应时代的号召和学生们的需求，打造出全新教学模式。本文立足于大数据时代下小学语文教学的变化，提出了一些教学创新的建议。
大数据时代
小学语文
教学创新
问题
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探讨初中语文教学中渗透传统文化李建红的措施
李建红
淮南市潘集区芦集中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：文化指的是人类社会实践中创造的精神财富以及物质财富总和，而人们所谈的文化也是精神财富的积累，传统文化指的是历史精神文化。中国的历史文化主要是以儒家文化为主，融合了儒家的优秀精髓以及各项精神财富。文化在古代是关于人生理想和人生价值、人生意义的重要观点。在新时期，党中央以及国务院十分重视传统文化教育，所以笔者认为应当将语文教学与传统文化有效融合，通过潜移默化的教育和引导，提高学生的传统文化综合素养，进一步促进我国文化走向世界。
新课程标准
初中语文
教学创新
传统文化
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数字化教学资源在中学英语词汇教学中的创新应用
宫晶
乔红
黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区共和镇中学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：本文围绕中学英语学科教学工作展开探究，分析探讨数字化教学资源在其词汇教学方面的应用情况。词汇是英语学习的基础和前提，提升词汇教学的质效是提升英语教学质效的重要途径。文章对数字化教学资源及其优势作以简单分析，并从词汇预习、词汇教学以及词汇巩固等三个方面阐述该教学资源的创新应用情况，力求提升词汇教学的质效。
数字化
教学资源
中学英语
词汇教学
教学创新
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关于中职计算机网络技术教学的思考
王建新
江西省修水中等专业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：随着信息技术的发展，当下的社会进入了互联网时代。在中职学校开展计算机互联网技术课程是重要的事情，计算机技术对学生的帮助非常大，教师需要注意的是在教学过程当中进行教学模式的创新和思考。本文将思考中职学校计算机网络技术教学的创新性。
中职学校
计算机网络技术
教学创新
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新课改下高中信息技术教学中提高教学质量的方法探析
黄志华
河北省无极县第二中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：信息技术教学不仅仅单纯是一门应用型信息技术，同时也是其他不同学科的重要教学辅助学科，高中信息技术教育作为现代化教学的重要基础，是实现传统教学与现代科技相融合的重要环节。教师应重视学生的信息化技术潜能培养，注重学生的实际操作应用能力提升，激发学生对于信息技术的求知欲，以此实现高效课堂。
高中
信息技术
教学创新
新课改
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浅谈高校钢琴
教学创新
策略
任少惠
山东省烟台市鲁东大学艺术学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：钢琴教学作为高校艺术教学的重要组成部分，是学校培养学生综合素质的重要途径。然而，钢琴由于在我国高校教学历史还比较短，导致如今高校钢琴教学已经不满足新课改下平均科目的教学能力。如何提升高校钢琴教学效率并为其寻找一条更适合的发展路径，成为众多高校钢琴教师面对的共同问题，同时也是本文探讨的重点。本文将结合当前钢琴教学现状以及高校钢琴教学创新的必要性，对高校钢琴教学策略如何创新进行探析。
高校钢琴教学
教学创新
策略
分析
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小学信息技术开展
教学创新
活动的探究
黄涛
江西省抚州市临川区荣山镇莲源中心小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：信息技术与课堂教学的融合是构建高效课堂的重要途径和提升课堂教学效率的重要手段。本文对小学信息技术开展教学创新活动的探究进行分析，以供参考。
小学信息技术
教学创新
探究
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游戏化教学在小学信息技术课程中的应用
汤换
江苏省邳州市官湖镇中心小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：在新的课程改革下，吸引学生的学习兴趣成为摆在教师面前的重要教学责任，尤其是在信息技术指引下，教师应不仅仅关注小学生对信息技术知识的吸收，还应关注学生在轻松而欢愉的状态下学习。小学信息技术教师应结合小学生活泼的个性给予学生积极的激发，有效的引入一些能够激发学生兴趣、唤醒学生欲望的教学模式开展教学，以不断的提升教学的效能，助力学生信息素养的培养。本文结合信息技术的课程特点提出了进行游戏化教学的基本教学策略，希望本文的教学观点可以带动学生的综合发展。
游戏教学法
小学信息技术
教学创新
手法
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微课模式对高职英语教学的创新与实践研究
曹月彩
天津市药科中等专业学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：在新课改的推进下高职英语也在不断地进步、创新。其中作为一种根据计算机网络技术衍生的新型教学方式——微课模式在实际的高职英语教育教学活动中获得了较好的成果，也对高职英语教学的改革与创新起到了极为重要的意义，促进高职英语教学冲破了固定教学模式的局限，为教学工作的展开提供了良好的协助与支持。可以说微课模式推动了高职英语教学效果以及质量的明显提高，更是推进了教学工作的改革。打破传统模式教学，探索微课模式对于高职英语教学的质量、效率、创新及实践，从而实现教学的目标。
微课模式
高职英语
教学创新
与实践
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尖子生培养漫谈
戴朝晖
肖益珍
湖南省双峰县第一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：随着新时期素质教育改革工作的全面发展，教育教学工作也跨越了一个新的台阶。社会公众对于建设生态的培养更具备了新的认知，新时期尖子生不再是传统应试教育下高分学生的代名词，而更是素质教育环境下高素质人才的代表。
尖子生
教学培养
教学创新
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思维导图在初中英语教学中的应用探析
薛凤珍
山东省东营市东营区龙居镇中心学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：众所周知，英语在社会发展和交流中占据重要地位，加强学生英语水平能力提升，是为学生未来英语交流打下坚实基础的必要方法。在新课程改革背景下，思维导图广泛的与教育教学工作结合，并通过思维导图这种教育方式，培养学生英语学习能力和应用能力。现阶段，在初中英语教学中，合理引入思维导图教学方式，对于培育学生学习兴趣，以及强化学生英语水平的重要性不言而喻。从而全面促进英语整体教学水平提升，推动教育教学改革落实到位。
思维导图
初中英语
教学创新
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中职“服务礼仪”课堂教学有效性提升策略解析
吕欢融
贵州交通技师学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：随着我国社会主义经济的快速发展，人类渐渐步入更具文明的新时代，在培养素质人才的同时，社会产业对服务人才的需求也越来越大，要求也越来越高，而社交礼仪课程的实践性恰好能满足这一需求，因此这门课程对于中职学生来说至关重要。基于目前社会背景下，礼仪教学不再局限于理论知识的传授和学习，而是对教师有了更高的教学目标要求。要想紧随文明社会的发展，教师必须要以人文本，以教学对象为中心，根据学生之间的差异性以及需求性来调动学生的积极性以及参与度，改变传统教学模式加以创新。本文针对有效提升服务礼仪课堂教学质量进行研究。
礼仪课程
教学模式
教学创新
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基于学科核心素养的高中生物学实验
教学创新
李初平
都昌县教育局教育教学研究室
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：新时代中关于核心素养的研究，不仅是我国教育教育的研究热点，更是国际教育界的热点话题。核心素养指的是学生通过教育应当获取，所能促进终身发展、适应社会所需的品格与能力。本文从核心素养研究入手，讨论如何在高中生物学实验中实现学生核心素养的培育，以核心素养培育开展高中生物学实验活动，提出具体的教学策略，以促进高中生物学实验教学创新。
学科核心素养
高中生物
实验
教学创新
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谈小学数学感知经验的有效应用
孙少娟
广东省湛江经济技术开发区第四中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：小学数学进入高年级阶段后，对于学生的理解能力和空间想象能力等素质提出了更高的要求，需要从感知经验入手，让学生从感官上更直观地获取知识，增强学生的观察能力、实践能力，并在教学过程中，注重培养学生对知识的筛选能力和运用能力。充分应用学生的感知经验能让学生更加全面的汲取知识，并能敏锐地发现隐藏的问题，提高课堂效率，在感知的过程中体会数学的魅力，激发学生学习数学的兴趣，在体会和运用知识的过程中更高效率地掌握知识。
小学数学
感知经验
教学创新
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谈小学语文古诗词教学的有效措施
欧文艳
湖南省张家界市金海实验学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：古诗词是我国特有的、极具东方特色的文学体裁，诗句凝练简洁，富有韵律，精华一样得反映生活、表达思想，这是其他国家没有的文化瑰宝。对于古诗词的学习，不仅可以让学生深入了解我国的古代文化，还能在其中找到自己向往的生活，学习众多优秀诗人的思想和品质，对于塑造新一代优质青少年至关重要。在教学过程中，教师要注重对学生古诗词学习的引导和重视，把古诗词与生活结合起来，在讲解的过程中适当深入地剖析当时的历史文化背景，让学生切实体会到诗人的心境，并发挥想象力，试问自己如果处于那种情形，是不是会有同诗人一样的感慨和想法，另外，还要监督学生对古诗词的背诵，熟能生巧，在熟悉古诗词后学生会得出不一样的体会。
小学语文
古诗词教学
高效课堂
教学创新
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探究小学科学教学与多媒体技术的有效结合
卡比拉·达列力汗
新疆哈巴河县萨尔塔木乡牧业寄宿学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
摘要：在小学科学教学中多媒体的应用能够为学生拓展更大的探究空间，将抽象、深奥的科学道理以生动有趣的形式展示出来，从而激发学生主动学习、主动思考的积极性。本文将讲解小学科学教学实践，探索多媒体技术在边境乡镇地区小学科学课堂教学中的有效应用。
小学科学
多媒体
农牧业地带
教学结合
教学创新
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核心素养背景下初中英语
教学创新
的有效性探究
廖蓉
永州市第九中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
摘要：在社会不断发展的影响下，人们逐渐提升了对教育的关注。核心素养既是新课改中的核心内容，还是今后我国教育发展的主要方向。英语这门学科是一门实用性较强的课程，在初中英语教学中加入核心素养内容，帮助学生建立正确的价值观念，拓宽学生眼界，培养学生综合能力和社会发展中需要的品格，推动学生今后的发展。对此，本文首先概述初中英语教学中存在的问题，然后详细说明核心素养背景下，初中英语教学创新的策略。
核心素养
初中英语
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