首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

小学体育网络对话教学培养学生学习兴趣的探索——以低段学生体育学习兴趣培养为例

雷建英

（重庆市九龙坡区人和小学　重庆　400050）

摘　要：网络对话式教学是一种基于互联网平台的线上线下结合的教学，小学低段体育课程的教学采取网络对话式，目的在于培养学生的学习兴趣，对策上主要有：明确教学目的，建立资源平台，增进教学容量，以及提高教师网络信息技术素质。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学体育 网络对话 学习兴趣
【出　处】 《科学咨询》2019年12期 第97页 （共1页）

相关文献

1.
黄琼：
小学体育教学中的网球教学初探
科学咨询
2021年01期
2.
葛相宇：
新高考背景下高中思想政治课学习兴趣培养方法
科学咨询
2021年02期
3.
张革：
初中历史分层教学中如何培养学生的学习兴趣
科学咨询
2021年02期
4.
董敏：
探究学习在小学体育教学中的应用
科学咨询
2021年02期
5.
肖静：
优化导入方式　让高中英语课堂更高效
科学咨询
2021年06期
6.
戴瑞发：
初中体育教学如何激发学生的学习兴趣
科学咨询
2021年06期
7.
贾雷雷：
高中地理课堂趣味性探究——以适当引入古典诗词、报刊新闻等为例
科学咨询
2021年06期
8.
黄芳：
试论高中地理教学中激发学生学习兴趣的方法
科学咨询
2021年08期
9.
李风：
在小学体育教学中培养学生的意志品质
科学咨询
2021年08期
10.
熊仕祥：
浅谈小学体育教学发展的路径
科学咨询
2021年08期

科学咨询（2019年12期）

导出/参考文献
[1]雷建英. 小学体育网络对话教学培养学生学习兴趣的探索——以低段学生体育学习兴趣培养为例[J]. 科学咨询 . 2019(12): 97.

PDF在线阅读

《小学体育网络对话教学培养学生学习兴趣的探索——以低段学生体育学习兴趣培养为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知