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中华优秀传统文化融入初中课堂的策略研究——以微山县韩庄镇第一中学为例

马立敏

(山东省微山县韩庄镇第一中学 山东微山 277602)

摘 要:乡土是文明的传承,文化是民族的血脉。学校教育是传承中华优秀传统文化的主阵地,乡土课堂是弘扬传统文化的重要途径。本文基于山东省微山县韩庄镇第一中学为案例,挖掘乡土校园文化软实力,服务于传统文化教学。
【栏 目】 课堂教学
【出 处】 《科学咨询》2020年11期 第193页 (共1页)

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[1]马立敏. 中华优秀传统文化融入初中课堂的策略研究——以微山县韩庄镇第一中学为例[J]. 科学咨询 . 2020(11): 193.

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《中华优秀传统文化融入初中课堂的策略研究——以微山县韩庄镇第一中学为例》

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