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多模态教学模式在初中英语教学中的实验研究

夏小锋

（重庆市武隆中学　重庆武隆　408500）

摘　要：在经济全球化背景下，我国在经济、文化等方面与其他国家的交流日益频繁，英语已成为各国交流所必需的工具。为了更好地步入国际舞台，加强我国国际竞争力，我国开始注重并大力促进英语教育的发展。在英语教学中，阅读是语言习得的重要途径，在英语测试中也是重难点部分。在实验过程中根据不同课型，不断调试、优化模态组合，对创新初中英语课堂教学方法，深化外语教学改革提供了理论和实践参考。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 多模态 教学模式 初中英语教学 实验研究
【出　处】 《科学咨询》2020年11期 第257页 （共1页）

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科学咨询（2020年11期）

导出/参考文献
[1]夏小锋. 多模态教学模式在初中英语教学中的实验研究[J]. 科学咨询 . 2020(11): 257.

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《多模态教学模式在初中英语教学中的实验研究》

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