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缓解新入园幼儿分离焦虑的对策

许婕

曲靖市第三幼儿园

幼儿阶段的教育是人一生接受正规系统教育的开始，幼儿新入园时，难免会出现分离焦虑，此时如果幼儿的情绪没有得到很好的缓解，就会对幼儿身心产生很大的影响，教师也难以开展正常的教育活动。如何为幼儿营造轻松愉悦的氛围，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活，是幼儿教育工作者应该思考和探索的问题。幼儿身体发育不完全，认知能力、适应能力都较弱，3岁前幼儿主要以家庭生活为主，而且形成了稳定的依恋关系，已经建立了安全感。幼儿新入园出现哭闹和不安情绪，
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【栏　目】 幼教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《课程教材教学研究》2022年01期 第68-70页 （共3页）

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课程教材教学研究（2022年01期）

导出/参考文献
[1]许婕. 缓解新入园幼儿分离焦虑的对策[J]. 课程教材教学研究 . 2022(01): 68-70.

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《缓解新入园幼儿分离焦虑的对策》

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