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用活教材，做好中考数学复习

金保林

罗平县腊山第一中学

数学复习不基于实际的教材内容，就会偏离中考的考试方向，且做不好复习内容的设计也会影响到学生的复习质量。教师应该充分重视复习课，并采用有效的复习课样式及实践手段，探讨数学教材的利用，才是备好数学复习课的关键。在以往初中数学复习课中，依然有很多教师关注各种变式例题的教学，并强加于学生复习，这样的复习课模式缺乏互动性，同时大量的做题也会让学生产生懈怠心理。
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【栏　目】 教学指导
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《课程教材教学研究》2022年01期 第49-50页 （共2页）

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课程教材教学研究（2022年01期）

导出/参考文献
[1]金保林. 用活教材，做好中考数学复习[J]. 课程教材教学研究 . 2022(01): 49-50.

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