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高中历史教科书中“焚书坑儒”表述变化的审视

杨喜

江西省瑞金第二中学

《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)“内容要求”在“秦汉大一统国家的建立与巩固”部分指出：“通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。”[1]“焚书坑儒”作为秦朝暴政的具体表现，是回答秦朝灭亡原因时常涉及的一个考点，新、旧版本教科书中都对其作了相应的通俗性表述。兹列举课本原文如下：
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【栏　目】 教学研讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【出　处】 《中学历史教学》2023年09期 第22-24页 （共3页）

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中学历史教学（2023年09期）

导出/参考文献
[1]杨喜. 高中历史教科书中“焚书坑儒”表述变化的审视[J]. 中学历史教学 . 2023(09): 22-24.

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